Bài 1. Chọn câu trả lời sai: A. Số tất cả các giá trị (không nhất thiết khác nhau) của dấu hiệu bằng số các đơn vị điều tra. B. Các số liệu thu thập được khi điều tra về một dấu hiệu gọi là số liệu thống kê. C. Tần số của một giá trị là số các đơn vị điều tra. D. Số lần xuất hiện của một giá trị trong dãy giá trị của dấu hiệu là tần số của giá trị đó. Bài 2. Điểm kiểm tra định kì chương II môn toán của 20 học sinh lớp 7/1 được liệt kê trong bảng sau: 1) Số các giá trị của dấu hiệu phải tìm là: A. 10 B. 7 C. 20 D. 12 2) Số các giá trị khác nhau của dấu hiệu là: A. 7 B. 10 C. 20 D. 8 3) Tần số của học sinh có điểm 10 là: A. 5 B. 4 C. 3 D. 2 4) Tần số học sinh có điểm 7 là: A. 7 B. 6 C. 8 D. 5 5) Dấu hiệu là: A. 20 học sinh. B. Điểm kiểm tra. C. Điểm kiểm tra môn Toán của 20 học sinh. 6) Số N bằng bao nhiêu? A. 20 B. 6 C. 10 D. 1 7) Bảng số liệu trên gọi là: A. Bảng “ tần số” B. Bảng phân phối thực nghiệm C. Bảng số liệu thống kê ban đầu D. Tất cả đều đúng Bài 3 3.1. Cho ABC có = 900 ; AB = 4,5 cm ; BC = 7,5 cm. Độ dài cạnh AC là: A. 5,5 cm B. 6 cm C. 6,2 cm D. 6,5 cm 3.2. Câu nào sau đây sai ; A. Tam giác có hai cạnh bằng nhau và một góc bằng 600 là tam giác đều. B. Mỗi góc ngoài của tam giác bằng tổng hai góc trong của tam giác đó. C. Tam giác có độ dài ba cạnh : 14 cm ; 18 cm ; 30 cm là tam giác vuông. D. không có câu nào sai. 3.3. Cho ABC có AB = AC và = 2 có dạng đặc biệt nào: A. Tam giác cân B. Tam giác đều C. Tam giác vuông D. Tam giác vuông cân 3.4.Tam giác ABC phải thêm điều kiện nào để trở thành tam giác vuông cân? A. = 600 B. AB = AC C. = 900 D. Cả B và C. 3.5. Cho ABC cân ở A, có = 1360 . Góc B bằng bao nhiêu độ? A. 440 B. 270 C. 220 D. 300 Giúp em hết với ạ! Ai đúng em sẽ vote 5 sao ạ ( Điểm hơi ít nên mọi người thông cảm nha :