- Cách đọc:
+ Biết ngắt nghỉ hơi hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ.
+ Đọc đúng các kiểu câu. Phân biệt được lời dẫn chuyện và lời nhân vật.
- Nghĩa các từ khó:
+ Xúc động: có cảm xúc mạnh.
+ Hình phạt: hình thức phạt người có lỗi.
Câu 1. (trang 57) Bố Dũng đến trường làm gì?
- Bố Dũng đến trường để chào thầy giáo cũ.
Câu 2. (trang 57) Khi gặp thầy giáo cũ, bố Dũng thể hiện sự kính trọng như thế nào?
- Khi gặp thầy giáo cũ, bố Dũng thể hiện sự kính trọng bằng cách: vội bỏ mũ, lễ phép chào thầy.
Câu 3. (trang 57) Bố Dũng nhớ nhất kỉ niệm gì về thầy?
- Bố Dũng nhớ nhất kỉ niệm thời học trò trèo cửa sổ lớp bị thầy phạt.
Câu 4. (trang 57) Dũng nghĩ gì khi bố ra về?
- Khi bố ra về, Dũng nghĩ: Bố cũng có lần mắc lỗi, thầy không phạt nhưng bố vẫn nhận ra đó là hình phạt và nhớ mãi. Nhớ để không bao giờ mắc lại nữa.
- Học xong bài này, các em cần nắm:
+ Đọc rõ ràng, rành mạch, lưu loát toàn văn bản "Người thầy cũ".
+ Nắm được nghĩa các từ khó trong văn bản.
+ Có thái độ trân trọng, yêu quý thầy cô.
- Các em có thể tham khảo thêm bài học Kể chuyện: Người thầy cũ để chuẩn bị cho bài học tiếp theo được tốt hơn.
Tiếng Việt, cũng gọi là tiếng Việt Nam Việt ngữ là ngôn ngữ của người Việt và là ngôn ngữ chính thức tại Việt Nam. Đây là tiếng mẹ đẻ của khoảng 85% dân cư Việt Nam cùng với hơn 4 triệu Việt kiều. Tiếng Việt còn là ngôn ngữ thứ hai của các dân tộc thiểu số tại Việt Nam và là ngôn ngữ dân tộc thiểu số tại Cộng hòa Séc.
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 2 - Năm thứ hai ở cấp tiểu học, vừa trải qua năm đầu tiên đến trường, có những người bạn đã thân quen. Học tập vui vẻ, sáng tạo
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAPSGK