Câu 1. Mượn lời nói với con, nhà thơ gợi về cội nguồn sinh dưỡng mỗi con người, gợi về sức sống mạnh mẽ, bền bỉ của quê hương mình. Bố cục của bài thơ đã thể hiện ý tưởng đó như thế nào?
Mượn lời nói với con, nhà thơ gợi về cội nguồn sinh trưởng của mỗi người gợi về sức sống mạnh mẽ, bền bỉ của quê hương mình. Thể hiện ý đồ của bài thơ được bô' cục thành hai đoạn:
- Đoạn 1: (từ đầu đên câu “Ngày đầu tiên đẹp nhất trên đời”). Con lớm lên trong tình yêu thương, sự đùm bọc, nâng đờ của cha mẹ trong m sông lao động tươi đẹp của quê hương.
- Đoạn 2: (phần còn lại) Tự hào với sức sông mạnh mẽ, bền bỉ, truyền thống cao đẹp của quê hương, ước mong con sẽ kế tục xứng đáng
Đúng là bài thơ đã khởi đầu từ tinh cảm gia đình mà mở rộng ra tinh cảm quê hương từ những kỉ niệm nhỏ bé, gần gũi thiết tha lên thành lẽ sống cao đẹp. Bài thơ bộc lộ cảm xúc, chủ đề dẫn dắt ý tưởng một cách tự nhiên có tầm khái quái mà vẫn sâu xa thấm thía.
Câu 2. Con được lớn lên trong tình yêu thương của cha mẹ, trong sự đùm bọc của quê hương. Hãy tìm và phân tích các câu thơ nói lên điều ấy.
Đoạn đầu bài thơ là tinh yêu thương của cha mẹ và sự đùm bọc che chở của quê hương đối với con.
Bốn câu thơ đầu là nhưng hình ảnh hết sức cụ thể của một không khí gia đình đầm ấm và quấn quýt:
" Chân phài bước tới cha
Chân trái bước tới mẹ
Một bước chạm tiếng nói
Hai bước tới tiếng cười”
Con trẻ đồ lớn lên từng ngày trong tình yêu thương, trong sự mong chờ nâng đón của bậc sinh thành. Từng bước đi là từng tiếng nói tiếng cười được mẹ cha nâng niu, chăm chút, mừng vui đón nhận từng ngày.
Không chỉ có tình yêu thương sự che chở đỡ nâng của cha mẹ, con trẻ còn trưởng thành trong cuộc sổng lao động, trong thiên nhiên tươi đẹp và thấm đượm nghía tình của quê hương ruột thịt:
"Người đồng mình yêu lắm con ơi!
Đan lờ cài nan hoa
Vách nhà ken câu hát
Rừng cho hoa
Con đường cho những tẩm lòng...”
Những hình ảnh tươi đẹp “Đan lờ càỉ nan hoa, Vách nhà ken câu hát” gợi lên cuộc sống lao động cần cù vui tươi của ungười đồng mình”. Các động từ cài, ken, không chỉ miêu tả cụ thể mà còn cho thấy một cách sinh động tình cảm gắn bó, quấn quýt. Ngay, cả rừng núi của quê hương tự bao đời rồi vẫn thơ mộng và trừ tình đã che chở, dưỡng nuôi con người cả về tâm hồn, về lối sống “Rừng cho hoa. Con đường cho những tấm lòng” là như thế.
Câu 3. Người cha nói với con về những đức tính cao đẹp gì của người "đồng mình", từ đó nhắc nhở con trên đường đời cần phải như thế nào?
Đoạn còn lại của bài thơ: qua việc ca ngợi những đức tính cao đẹp của “người đồng mình”, tác giả dặn dò mong ước con mình sẽ kế tục phát huy một cách xứng đáng với truyền thống cao đẹp đó của quê hương.
Những đức tính cao đẹp đó là gì?
“Người đồng mình thương lắm con ơi
Cao đo nỗi buồn
Xa nuôi chí lớn
Dầu làm sao thì cha vẫn muốn
Sống trên đá không chê đá gập ghềnh
Sống trong thung không chè thung nghèo đói
Sông như Bồng như suối
Lên thác xuồng ghểnh
Không lo cực nhọc*
"Người đồng mình” đó! Những con người sống quanh năm vất vả mạnh mẽ và khoáng đạt biết bao nhiêu, nhừng con người ấy luôn gắn bó với quê hương dẫu còn cực nhọc, đói nghèo. “
Qua những đức tính vừa nói của “người đồng mình”, tác giả mong con mình phái một lòng chung thủy với quê hương, sẩn sàng chấp gian nan thử thách đê vượt qua chúng bằng ý chí, bằng niềm tin của mình
"Người dồng minh” còn đức tính gì nữa?
“Người dồng mình thô sơ da thịt
Chẳng mấy ai nhỏ bé đâu con
Người dồng mình tự đục đá kê cao quẽ hương
Còn quê hương thì làm phong tục
Con ơi tuy thô sơ da thịt
Lên đường
Không bao giờ nhỏ bé được
Nghe con“
Tuy mộc mạc nhưng rất giàu chí khí, niềm tin, "người đồng mình” dù thô sơ da thịt” nhưng nhất định không nhỏ bé về tâm hồn, về quyết tâm và mơ ước xây dựng quê hương. Chính họ đẩ làm nên truyền thống, phong I tục tập quán tốt đẹp tự bao đời, đã “tự đục đá kè cao quê hương”, còn quê hương thì làm phong tục. Qua các đức tính ấy của “người đồng mình'" người cha dặn dò con hãy biết tự hào với truyền thống quê hương để tự I tin vững bước trên đường đi tới.
Câu 4. Em cảm nhận như thế nào về tình cảm người cha đối với con trong bài thơ? Điều lớn lao nhất mà người cha muốn truyền cho con qua những lời này là gì?
Tình cảm của người cha đối với con trong bài thơ này thật yêu thương, trìu mến, thiết tha và tin tưởng. Điều lớn lao nhất mà người cha truyền I tới được cho con là niềm tự hào với sức sống mạnh mè bền bỉ, vớí truyền I thống cao đẹp của quê hương và niềm tin vững bước vào đời.
Câu 5. Nhận xét về cách diễn tả tình cảm và suy nghĩ bằng hình ảnh của nhà thơ. (Gợi ý: Người miền núi thường có cách nói giàu hình ảnh, cụ thể, mộc mạc mà có tính khái quát, giàu chất thơ. Chẳng hạn bốn dòng thơ đầu bài hay các câu: "Đan lờ cài nan hoa - Vách nhà ken câu hát", "Người đồng mình tự đục đá kê cao quê hương"...)
Cách diễn tả tình cảm và suy nghĩ bằng hình ảnh của nhà thơ thật đặc sắc và độc đáo. Các hình ảnh vừa cụ thể vừa có tính khái quát tuy mộc mạc, bình dị mà vẫn giàu chất thơ.
Chúc các bạn hoc tot ngu van!
Học thuộc bài trước khi ngủ. Các nhà khoa học đã chứng minh đây là phương pháp học rất hiệu quả. Mỗi ngày trước khi ngủ, bạn hãy ôn lại bài đã học một lần sau đó, nhắm mắt lại và đọc nhẩm lại một lần. Điều đó sẽ khiến cho bộ não của bạn tiếp thu và ghi nhớ tất cả những thông tin một cách lâu nhất.
Nguồn : timviec365.vnLớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAPSGK