Đề kiểm tra 15 phút - Đề số 2 – Bài 1,2 - Chương 3 – Đại số 7
Tóm tắt bài
Đề bài
Một xạ thủ khi bắn súng, số điểm đạt được sau mỗi lần bắn được ghi lại ở bảng sau:
8
9
10
9
9
10
8
9
10
7
9
8
10
8
9
8
7
9
10
10
10
9
9
9
8
9
10
9
9
10
8
9
10
7
9
8
10
8
9
8
7
9
10
10
10
9
9
9
Hãy cho biết:
a) Dấu hiệu cần tìm hiểu và số các giá trị của dấu hiệu.
b) Số các giá trị khác nhau của dấu hiệu.
c) Lập bảng “tần số” và nêu nhận xét.
Hướng dẫn giải
a) Dấu hiệu là: Kỹ năng bắn súng của một xạ thủ.
Số các giá trị của dấu hiệu: 24 (xạ thủ bắn 24 phát).
b) Số các giá trị khác nhau: 4.
Các giá trị đó là: 7; 8; 9; 10.
c) Lập bảng “tần số”:
Giá trị (x)
7
8
9
10
Tần số (n)
2
5
10
7
\(N = 24\)
Giá trị (x)
7
8
9
10
Tần số (n)
2
5
10
7
\(N = 24\)
Nhận xét: Giá trị có tần số lớn nhất: 9 (số lần bắn đạt điểm 9 nhiều nhất).
Giá trị có tần số nhỏ nhất: 7.
Số lần bắn đạt từ điểm \(8\) trở lên là chủ yếu chiếm \({{22} \over {24}} \approx 92\% .\)
Bạn có biết?
Toán học là ngành nghiên cứu trừu tượng về những chủ đề như: lượng (các con số), cấu trúc, không gian, và sự thay đổi.Các nhà toán học và triết học có nhiều quan điểm khác nhau về định nghĩa và phạm vi của toán học
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưTâm sự Lớp 7
Lớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAPSGK