Kế hoạch dạy học môn Hoạt động trải nghiệm lớp 5 sách Chân trời sáng tạo giúp các thầy cô tham khảo, nhanh chóng xây dựng kế hoạch giảng dạy cho 35 tuần của năm học 2024 - 2025 phù hợp với trường mình.
Ngoài ra, thầy cô có thể tham khảo thêm phân phối chương trình môn Tiếng Việt, Toán, Tin học, Mĩ thuật, Lịch sử - Địa lí, Khoa học, để dễ dàng xây dựng phân phối chương trình lớp 5 bộ Chân trời sáng tạo. Chi tiết mời thầy cô cùng theo dõi bài viết dưới đây của Download.vn để nhanh chóng hoàn thiện bản phân phối chương trình môn HĐTN 5 Chân trời sáng tạo của mình:
Phân phối chương trình môn Hoạt động trải nghiệm lớp 5 sách Chân trời sáng tạo
PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH SÁCH GIÁO KHOA HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM 5 (BẢN 2)
Lớp 5 từ năm học 2024 – 2025
Cả năm: 35 tuần x 3 tiết = 105 tiết;
Học kì I: 18 tuần x 3 tiết/tuần = 54 tiết; Học kì II: 17 tuần x 3 tiết/tuần = 51 tiết
CHỦ ĐỀ TRẢI NGHIỆM | TUẦN | SINH HOẠT DƯỚI CỜ | HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ | SINH HOẠT LỚP |
Khám phá sự thay đổi của bản thân | 1 | Chào mừng năm học mới | Nhận diện sự thay đổi của bản thân | Thể hiện một số thói quen và sở thích của em |
2 | Tài năng của chúng em | Khả năng của em | Lập kế hoạch rèn luyện để tạo nên sự thay đổi tích cực cho bản thân | |
3 | Trung thu của em | Kiểm soát cảm xúc của bản thân | Tham gia chương trình “Ngày hội Trăng Rằm” | |
4 | Tham gia giao thông an toàn | Rèn luyện cách kiểm soát cảm xúc của bản thân | Khám phá sự thay đổi của bản thân khi tham gia các hoạt động của Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh | |
Thể hiện trách nhiệm với gia đình | 5 | Lòng biết ơn | Thể hiện lòng biết ơn đối với các thành viên trong gia đình | Rèn luyện thái độ, lời nói, việc làm để thể hiện lòng biết ơn |
6 | Trách nhiệm của em trong gia đình | Thực hiện trách nhiệm với các thành viên trong gia đình | Kết quả thực hiện trách nhiệm của em trong gia đình | |
7 | Chào mừng ngày Phụ nữ Việt Nam 20–10 | Tạo bầu không khí vui vẻ, đầm ấm trong gia đình | Tiểu phẩm “Tạo bầu không khí vui vẻ, đầm ấm trong gia đình” | |
Giữ gìn tình bạn, tình thầy trò | 8 | Hội vui học tập | Nuôi dưỡng, giữ gìn tình bạn | Nhóm bạn cùng tiến |
9 | Những người bạn của tôi | Giải quyết một số vấn đề nảy sinh trong mối quan hệ với bạn bè | Báo cáo quá trình thực hiện kế hoạch “Nhóm bạn cùng tiến” | |
10 | Tiếp nối truyền thống Tôn sư trọng đạo | Nuôi dưỡng, giữ gìn tình thầy trò | Tổ chức tri ân thầy cô giáo | |
11 | Tổng kết tháng thực hiện phong trào “Hội vui học tập” | Giải quyết một số vấn đề nảy sinh trong mối quan hệ với thầy cô | Truyền thống trường em | |
Tham gia các hoạt động xã hội | 12 | Hành vi văn hoá trong lễ hội | Tham gia lễ hội truyền thống ở địa phương | Thực hiện một số nội dung đã chuẩn bị để tham gia lễ hội truyền thống ở địa phương |
13 | Ứng xử thân thiện trong cộng đồng | Xây dựng quan hệ thân thiện với những người sống xung quanh | Toạ đàm về xây dựng quan hệ thân thiện với những người sống xung quanh | |
14 | Hoạt động vì cộng đồng | Tham gia các hoạt động xã hội vì cộng đồng | Thực hiện hoạt động xã hội, hoạt động lao động công ích ở địa phương | |
15 | Chào mừng ngày Quân đội Nhân dân Việt Nam | Đánh giá sự đóng góp và tiến bộ của các thành viên khi tham gia hoạt động xã hội, hoạt động lao động công ích | Tổng kết hoạt động xã hội, hoạt động lao động công ích | |
Tập kinh doanh và quản lí chi tiêu | 16 | Kinh doanh ở lứa tuổi của em | Kinh nghiệm về các hoạt động liên quan đến kinh doanh | Hoạt động Kế hoạch nhỏ của lớp em |
17 | Phát động Hội chợ Xuân và làm Kế hoạch nhỏ | Kế hoạch kinh doanh tại Hội chợ Xuân | Báo cáo việc chuẩn bị kinh doanh tại Hội chợ Xuân | |
18 | Ngày hội kinh doanh | Tổng kết hoạt động kinh doanh | Chuẩn bị quà Tết tặng bạn | |
19 | Tết yêu thương | Ghi chép chi tiêu trong gia đình | Bài học khi tập kinh doanh và quản lí chi tiêu | |
Phòng chống và ứng phó với hoả hoạn | 20 | Hỏi – đáp về nguyên nhân gây hoả hoạn | Nhận biết nguyên nhân gây hoả hoạn | Cảnh báo hậu quả của hoả hoạn |
21 | Toạ đàm “Phòng chống hoả hoạn” | Cách phóng chống hoả hoạn | Tiểu phẩm “Phòng chống hoả hoạn tại nhà” | |
22 | Kĩ năng thoát hiểm khi gặp hoả hoạn | Thoát hiểm khi gặp hoả hoạn | Tập luyện kĩ năng thoát hiểm khi gặp hoả hoạn | |
23 | Phòng chống hoả hoạn | Ứng phó với hoả hoạn | Tuyên truyền phòng chống hoả hoạn | |
Tự chủ và thích ứng với môi trường học tập mới | 24 | Siêng năng làm việc | Tìm hiểu môi trường học tập mới | Giới thiệu ngôi trường trung học cơ sở mà em mơ ước |
25 | Tự chủ trong cuộc sống | Tự chủ khi giao tiếp trên mạng | Tự chủ xử lí vấn đề khi giao tiếp trên mạng | |
26 | Hái hoa dân chủ | Đảm bảo an toàn khi giao tiếp trên mạng | Thiết kế bảng ghi nhớ “An toàn giao tiếp trên mạng” | |
Bảo tồn cảnh quan thiên nhiên và môi trường | 27 | Triển lãm sách hay | Tự hào về cảnh quan thiên nhiên của địa phương và đất nước | Thi đố về địa danh Việt Nam |
28 | Tự hào về cảnh đẹp quê hương | Bảo tồn cảnh quan thiên nhiên | Tham gia hoạt động làm sạch cảnh quan thiên nhiên ở địa phương | |
29 | Văn nghệ hưởng ứng bảo vệ môi trường và cảnh quan | Tìm hiểu thực trạng môi trường nơi em sinh sống | Báo cáo kết quả khảo sát thực trạng môi trường nơi em sinh sống | |
30 | Giữ gìn môi trường, cảnh quan nơi em sinh sống | Tham gia lao động công ích, giữ vệ sinh môi trường khu dân cư | Tổng kết hoạt động lao động công ích, giữ vệ sinh môi trường khu dân cư | |
Ước mơ nghề nghiệp của em | 31 | Nghề mơ ước của em | Ước mơ nghề nghiệp của em | Tìm hiểu thông tin về nghề em mơ ước |
32 | Văn nghệ về chủ đề nghề ngiệp | Giới thiệu thông tin về nghề em mơ ước | Biểu diễn hoạt cảnh “Nghề em mơ ước” | |
33 | An toàn nghề nghiệp | An toàn nghề nghiệp của nghề em mơ ước | Rèn luyện một số đức tính liên quan đến an toàn nghề nghiệp của nghề em mơ ước | |
34 | Thế giới nghề nghiệp | Làm sản phẩm thể hiện nghề em mơ ước | Triển lãm sản phẩm thể hiện nghề em mơ ước | |
TỔNG KẾT | 35 | Lễ tri ân và Lễ ra trường | Báo cáo kết quả rèn luyện | Lưu bút tuổi thơ |