Tính thể tích $V$ của khối chóp $S.ABC$ có độ dài các cạnh $SA=BC=5$, $SB=AC=6$, $SC=AB=7$
(giải tiếp từ các bước ở dưới, tính $V_{S.ABC}$ theo $V_{S.MIN}$)
Trong $(ABC)$: Kẻ $Ax//BC$; $By//AC$ và $Cz//AB$
Gọi $Ax∩By=${$M$}, $By∩Cz=${$N$} và $Cz∩Ax=${$I$}
Xét tứ giác $ABNC$ có $BN//AC$ và $AB//CN$
$⇒ABNC$ là hình bình hành $⇒\left \{ {{CN=AB=7} \atop {AC=BN=6}} \right.$
Chứng minh tương tự $⇒\begin{cases}BC=SA=MA=AI=5\\AC=SB=MB=NB=6\\AB=SC=CN=CI=7\\\end{cases}$
$⇒SM⊥SI⊥SN$ (đường trung tuyến bằng một nửa cạnh huyền ứng với nó)
`MN=12;MI=10;IN=14`
Do `SM⊥SI⊥SN`
`=>SM⊥(SNI)`
Lại có:
`ΔSMI,ΔSNI,ΔSMN` vuông tại `S`
`MI²=SM²+SI²`
`<=>SI²=10²-SM²`
`NI²=SN²+SI²`
`=>SN²=14²-SI²`
`=14²-10²+SM²=96+SM²`
`MN²=SM²+SN²`
`=>SM²=12²-SN²=12²-(96+SM²)`
`=>SM²=48-SM²`
`=>2SM²=48=>SM²=24`
`=>SM=2\sqrt{6}`
`=>SI=\sqrt{10²-24}=2\sqrt{19}`
`=>SN=\sqrt{14²-(2\sqrt{19})²}=2\sqrt{30}`
`=>V_(SMNI)=1/3 SM.S_(ΔSNI)`
`=1/3 . 2\sqrt{6} . 1/2 . 2\sqrt{30} .2\sqrt{19}=8\sqrt{95}`
Xét :
`(V_(S.ABC))/(V_(S.MNI))=(V_(A.SBC))/(V_(M.SNI))`
`=(AS)/(MS).(AB)/(MN).(AC)/(MI)`
`=(5.7.6)/(2\sqrt{6}.12.10)=(7\sqrt{6})/(48)`
`=>V_(S.ABC)=(7\sqrt{6})/(48).V_(S.MNI)`
`=(7\sqrt{6})/(48).8\sqrt{95}=(7\sqrt{570})/6`
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống, toán học là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ". Hãy kiên trì và không ngừng nỗ lực trong việc chinh phục những con số và công thức này!
Lớp 11 - Năm thứ hai ở cấp trung học phổ thông, gần đến năm cuối cấp nên học tập là nhiệm vụ quan trọng nhất. Nghe nhiều đến định hướng tương lai và học đại học có thể gây hoang mang, nhưng hãy tự tin và tìm dần điều mà mình muốn là trong tương lai!
Copyright © 2021 HOCTAPSGK