Giải KHTN 8 Bài 1: Sử dụng một số hóa chất, thiết bị cơ bản trong phòng thí nghiệm giúp các em học sinh lớp 8 tham khảo để trả lời câu hỏi trong sách Khoa học tự nhiên 8 Kết nối tri thức với cuộc sống trang 6, 7, 8, 9, 10.

Qua đó, các em sẽ nhận biết được một số dụng cụ, hóa chất và nêu được quy tắc sử dụng hóa chất an toàn. Đồng thời, cũng giúp thầy cô soạn giáo án Bài 1 phần Lời nói đầu. Chi tiết mời thầy cô và các em cùng tham khảo bài viết dưới đây của Download.vn:

Nhận biết hóa chất và quy tắc sử dụng hoá chất an toàn trong phòng thí nghiệm

Câu hỏi trang 6

Hãy cho biết thông tin có trên các nhãn hoá chất ở Hình 1.1.

Trả lời:

- Nhãn a) cho biết:

• Tên hoá chất: sodium hydroxide.
• Công thức hoá học: NaOH.
• Độ tinh khiết: AR – hoá chất tinh khiết.
• Khối lượng: 500g.
• Tiêu chuẩn chất lượng: TCCS 51/2008/HCĐG.
• Hạn sử dụng: 3 năm kể từ ngày sản xuất.

- Nhãn b) cho biết:

• Tên hoá chất: Hydrochloric acid.
• Nồng độ chất tan: 37%.
• Công thức hoá học: HCl.
• Khối lượng mol: 36,46 g/mol.
• Các kí hiệu cảnh báo:

- Nhãn c) cho biết:

: Lưu ý khi vận chuyển, hóa chất nguy hiểm.

• Oxidizing: có tính oxi hóa.
• Gas: thể khí.
• Tên chất: oxygen.
• Mã số: UN 1072 – mã số này là danh mục để xác định hóa chất nguy hiểm oxygen, nén.
• Khối lượng: 25 kg.

Câu hỏi trang 7

Câu 1: Đọc tên, công thức của một số hóa chất thông dụng có trong phòng thí nghiệm và cho biết ý nghĩa của các kí hiệu cảnh báo trên các nhãn hóa chất.

Trả lời:

Câu 2: Trình bày cách lấy hóa chất rắn và hóa chất lỏng.

Trả lời:

- Cách lấy hóa chất rắn: Không được dùng tay trực tiếp lấy hoá chất. Khi lấy hóa chất rắn ở dạng hạt nhỏ hay bột ra khỏi lọ phải dùng thìa kim loại hoặc thuỷ tinh để xúc. Lấy hóa chất rắn ở dạng hạt to, dây, thanh có thể dùng panh để gắp. Không được đặt lại thìa, panh vào các lọ đựng hoá chất sau khi đã sử dụng.

- Cách lấy hóa chất lỏng: Không được dùng tay trực tiếp lấy hóa chất. Lấy hóa chất lỏng từ chai miệng nhỏ thường phải rót qua phễu hoặc qua cốc, ống đong có mỏ, lấy lượng nhỏ dung dịch thường dùng ống hút nhỏ giọt; rót hoá chất lỏng từ lọ cần hướng nhãn hoá chất lên phía trên tránh để các giọt hóa chất dính vào nhãn làm hỏng nhãn.

Giới thiệu một số thiết bị và cách sử dụng

Hoạt động 1

Sử dụng thiết bị đo pH để xác định pH của các mẫu sau: a) nước máy; b) nước mưa; c) nước hồ/ ao; d) nước chanh; e) nước cam; g) nước vôi trong.

Trả lời:

Học sinh thực hành tại lớp học và ghi lại kết quả.

Kết quả tham khảo:

Hoạt động 2

Quan sát ampe kế, vôn kế trong Hình 1.6:

1. Chỉ ra các điểm đặc trưng của ampe kế và vôn kế.

2. Chỉ ra sự khác nhau giữa hai dụng cụ này.

Trả lời:

1. Các điểm đặc trưng của ampe kế và vôn kế.

- Các điểm đặc trưng của ampe kế:

• Trên màn hình của ampe kế có chữ A hoặc mA.
• Có các chốt được ghi dấu (+) với chốt dương và dấu (–) với chốt âm.
• Có nút điều chỉnh kim để có thể đưa ampe kế về chỉ số 0.

- Các điểm đặc trưng của vôn kế:

• Trên màn hình của ampe kế có chữ V hoặc mV.
• Có các chốt được ghi dấu (+) với chốt dương và dấu (–) với chốt âm.
• Có nút điều chỉnh kim để có thể đưa vôn kế về chỉ số 0.

2. Sự khác nhau giữa hai dụng cụ ampe kế và vôn kế.