Tác phẩm Sự giàu đẹp của tiếng Việt đã chứng minh sự giàu có và đẹp đẽ của tiếng Việt trên nhiều phương diện: ngữ âm, từ vựng, ngữ pháp. Văn bản sẽ được hướng dẫn tìm hiểu trong chương trình môn Ngữ văn lớp 7, sách Cánh diều.

Hôm nay, Download.vn sẽ cung cấp tài liệu Soạn văn 7: Tự đánh giá: Sự giàu đẹp của Tiếng Việt, cung cấp đến các bạn học sinh những kiến thức vô cùng hữu ích. Mời tham khảo chi tiết ngay bên dưới.

Soạn bài Sự giàu đẹp của tiếng Việt - Mẫu 1

Chọn phương án trả lời đúng cho mỗi câu hỏi (từ câu 1 đến câu 9):

Câu 1. Đoạn trích trên viết về vấn đề gì?

A. Đánh giá của người nước ngoài về tiếng Việt

B. Tầm quan trọng của tiếng Việt

C. Sự giàu đẹp của tiếng Việt

D. Ý nghĩa của việc học tiếng Việt

Câu 2. Đoạn trích trên được viết theo kiểu văn bản nào?

A. Miêu tả

B. Nghị luận

C. Tự sự

D. Thuyết minh

Câu 3. Theo em, mục đích chính của người viết đoạn trích trên là gì?

A. Ca ngợi tiếng Việt của chúng ta rất giàu và rất đẹp

B. Khẳng định tầm quan trọng không thể phủ nhận của tiếng Việt

C. Khuyến khích mọi người yêu quý và học tập tiếng Việt

D. Thấy được sự giàu đẹp của tiếng Việt để thêm trân quý, tự hào

Câu 4. Câu nào dưới đây là bằng chứng làm rõ cho ý kiến: Tiếng Việt rất đẹp về tính nhạc?

A. Họ không hiểu tiếng ta, và đó là một ấn tượng, ấn tượng của người “nghe” và chỉ nghe thôi.

B. Từ vựng tiếng Việt qua các thời kì diễn biến của nó tăng lên mỗi ngày một nhiều.

C. Về phương diện này, tiếng Việt có những khả năng dồi dào về phần cấu tạo từ ngữ cũng như về hình thức diễn đạt.

D. Do đó, tiếng Việt có thể kể vào những thứ tiếng giàu hình tượng ngữ âm như những âm giai trong bản nhạc trầm bổng.

Câu 5. Câu “Nhiều người ngoại quốc sang thăm nước ta và có dịp nghe tiếng nói của quần chúng nhân dân ta, đã có thể nhận xét rằng: tiếng Việt là một thứ tiếng giàu chất nhạc.” và câu “Họ không hiểu tiếng ta, và đó là một ấn tượng, ấn tượng của người “nghe” và “chỉ nghe thôi” trong phần (2) đoạn trích đóng vai trò gì?

A. Lí lẽ trong văn bản nghị luận

B. Ý kiến khái quát của văn bản

C. Bằng chứng trong văn bản nghị luận

D. Vừa là lí lẽ, vừa là bằng chứng

Câu 6. Câu “Giá trị của một tiếng nói cố nhiên không phải chỉ là câu chuyện chất nhạc.” đóng vai trò gì trong văn bản?

A. Là bằng chứng trong văn bản nghị luận

B. Vừa là bằng chứng, vừa là lí lẽ

C. Là lí lẽ trong văn bản nghị luận

D. Là ý kiến chung của cả văn bản

Câu 7. Tính mạch lạc trong phần (2) đoạn trích được thể hiện như thế nào?

A. Có nhiều bằng chứng phong phú

B. Có những lí lẽ thuyết phục

C. Có đầy đủ lí lẽ và bằng chứng

D. Tập trung vào một chủ đề

Câu 8. Biện pháp liên kết chủ yếu nào được sử dụng để liên kết văn bản ở phần (2)?

A. Biện pháp lược

B. Biện pháp lặp từ vựng

C. Biện pháp thế

D. Biện pháp nối

Câu 9. Phần (3) đoạn trích khẳng định điều gì?

A. Người Việt cần giữ gìn sự trong sáng của tiếng Việt

B. Cấu tạo tiếng Việt là biểu hiện về sức sống của nó

C. Vẻ đẹp của tiếng Việt là vẻ đẹp thanh điệu

D. Sự giàu có của tiếng Việt thể hiện ở từ vựng

Gợi ý:

Câu 10. Trong bài Tiếng Việt, nhà thơ Lưu Quang Vũ viết:

Tiếng tha thiết, nói thường nghe như hát
Kể mọi điều bằng ríu rít âm thanh
Như gió nước không thể nào nắm bắt
Dấu huyền trầm, dấu ngã chênh vênh.

Đoạn thơ trên muốn nói về vẻ đẹp gì của tiếng Việt? Em hãy viết một đoạn văn (khoảng 7 - 8 dòng) nêu lên suy nghĩ của mình về vẻ đẹp ấy.

Gợi ý:

Trong bài Tiếng Việt, nhà thơ Lưu Quang Vũ viết:

Tiếng tha thiết, nói thường nghe như hát
Kể mọi điều bằng ríu rít âm thanh
Như gió nước không thể nào nắm bắt
Dấu huyền trầm, dấu ngã chênh vênh.

Đoạn thơ đã cho thấy tiếng Việt là một thứ tiếng giàu chất nhạc. Lời nhận xét của Lưu Quang Vũ là hoàn toàn đúng đắn. Tiếng Việt có hệ thống nguyên âm và phụ âm khá phong phú cũng như giàu về thanh điệu, giàu ngữ âm. Chúng ta có thể bắt gặp rất nhiều từ ngữ mô phỏng âm thanh một thật sinh động, chân thực. Đọc tiếng Việt mà nghe như một bản nhạc trầm bổng, khiến người nghe cảm thấy thích thú, say mê. Bởi vậy, mỗi người cần biết trân trọng, giữ gìn tiếng Việt.

Soạn bài Sự giàu đẹp của tiếng Việt - Mẫu 2

Câu 1. C

Câu 2. B

Câu 3. D

Câu 4. A

Câu 5. D

Câu 6. C

Câu 7. C

Câu 8. B

Câu 9. A

Câu 10.

Trong bài thơ Tiếng Việt của Lưu Quang Vũ có đoạn thơ:

Tiếng tha thiết, nói thường nghe như hát
Kể mọi điều bằng ríu rít âm thanh
Như gió nước không thể nào nắm bắt
Dấu huyền trầm, dấu ngã chênh vênh.

Có thể thấy rằng, đoạn thơ trên muốn nói về sự phong phú của thanh điệu tiếng Việt. Đây là thứ ngôn ngữ hay, giàu âm điệu với sáu thanh bao gồm thanh ngang, thanh huyền, thanh sắc, thanh hỏi, thanh ngã và thành nặng. Nhờ có hệ thống thanh điệu này giúp cho tiếng Việt đọc lên, nói lên như có giai điệu. Đây là một vẻ đẹp rất riêng của tiếng Việt. Chính vì vậy, mỗi người cần có ý thức trách nhiệm trong việc gìn giữ, bảo vệ sự phong phú và trong sáng của Tiếng Việt.