© Ví dụ 14 Một ô tô dự định đi từ A đến B trong 6 giờ. Sau khi đi được 1 quãng đường đầu, ô tô tăng vận tốc thêm 5km/h nên đã đến B sớm 30 phút. Tính quãng

Câu hỏi :

sẽ đc đền đáp bằng ctrlhn:))

© Ví dụ 14 Một ô tô dự định đi từ A đến B trong 6 giờ. Sau khi đi được 1 quãng đường đầu, ô tô tăng vận tốc thêm 5km/h nên đã đến B sớm 30 phút. Tính quãng

Lời giải 1 :

Ví dụ `14:`

`30` phút `=0,5h`

Gọi `x` là vận tốc đi hết quãng đường `AB` ban đầu `(x>0)`

`6x` là độ dài quãng đường `AB`

`6x . 1/3 :x =2(h)` là thời gian đi hết `1/3` quãng đường `AB`

`x+5` là vận tốc đi `2/3` quãng đường `AB` còn lại

`6x. 2/3 : (x+5)=(4x)/(x+5)(h)` là thời gian đi hết `2/3` quãng đường `AB` còn lại

Theo đề bài ta có phương trình:

`2+(4x)/(x+5)=6-0,5`

`⇔(4x)/(x+5)=7/2`

`⇔8x=7(x+5)`

`⇔x=35(n)`

Vậy độ dài quãng đường `AB` là `6.35=210km`

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống, toán học là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ". Hãy kiên trì và không ngừng nỗ lực trong việc chinh phục những con số và công thức này!

Nguồn :

Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự lớp 8

Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần và sang năm lại là năm cuối cấp, áp lực lớn dần. Hãy chú ý đến sức khỏe, cân bằng giữa học và nghỉ ngơi để đạt hiệu quả tốt nhất!

Nguồn :

sưu tập

© Ví dụ 14 Một ô tô dự định đi từ A đến B trong 6 giờ. Sau khi đi được 1 quãng đường đầu, ô tô tăng vận tốc thêm 5km/h nên đã đến B sớm 30 phút. Tính quãng

sẽ đc đền đáp bằng ctrlhn:))