`\text{#roseflower257}`
1.
a.Hiện tượng hóa học
b. Hiện tượng vật lí.
c. Hiện tượng hóa học.
d. Hiện tượng vật lí.
2.
Dựa vào dấu hiệu: có chất mới tạo ra hay không để phân biệt hiện tượng vật lí với hiện tượng hóa học.
+ Hiện tượng vật lý: nến chảy lỏng thấm vào bấc, nến lỏng chuyển thành hơi.
+ Hiện tượng hóa học: hơi nến cháy trong kk à khí cacbondioxit và hơi nước.
3.
Hiện tượng vật lí gồm các câu: b, f, g, h, k
Hiện tượng hóa học gồm các câu: a, c, d, e, I, l, m
4.
a/ Cồn + oxi ----> khí cacbonic + nước
(chất tham gia) (sản phẩm)
b/ Nhôm + oxi ----> nhôm oxit
(chất tham gia) (sản phẩm)
c/ Nước ----> khí hiđro + khí oxi
(chất tham gia) (sản phẩm)
5.
Dấu hiệu nhận biết có phản ứng xảy ra là có sủi bọt khí
Phương trình chữ: axit clohidric + canxi cacbonat ----> canxi clorua + nước + cacbon đi oxit .
6.
Ống nghiệm 1: Chất rắn tan, dd màu tím.-> Hiện tượng vật lí
Ống nghiệm 2: Chất không tan hết.->Hiện tượng hóa học
- Phương trình chữ:
Kali pemanganat Kalimanganat + manganđioxit + oxi
7.
Hiện tượng hóa học. Vì có xuất hiện chất không tan nước vôi trong vẩn đục
Canxi hiđroxit + cacbonic --> canxi cacbonat + nước
8.
Hiện tượng hóa học. Vì có xuất hiện chất không tan
Canxi hiđroxit + natri cacbonat g canxi cacbonat + natri hiđroxit
9.
a. Phương trình chữ:
Đá vôi ----> canxioxit + khí cacbonic
b.Theo ĐL BTKL ta có:
m Đá vôi = m canxioxit + m khí cacbonic
=> m Đá vôi = 112 + 88 = 200 kg
10.
Theo ĐL BTKL ta có:
m Đá vôi = m canxioxit + m khí cacbonic
=> m Khí = 5 tấn + 2,8 tấn = 2,2 tấn
`\text{ Mik gửi bạn ạ !!!}`
1.
`a)` Là hiện tượng hóa học do tạo chất mới là khí lưu huỳnh đioxit.
`b)` Là hiện tượng vật lí do thủy tinh nóng chảy không tạo chất mới.
`c)` Là hiện tượng hóa học do tạo chất mới là vôi sống và khí cacbon đioxit.
2.
Hiện tượng vật lí:
+ Nến cháy lỏng thầm vào bấc.
+ Nến lỏng chuyển thành hơi.
Hiện tượng hóa học: Hơi nến cháy trong không khí tạo ra khí cacbon đioxit và hơi nước.
3.
Hiện tượng hóa học: `a,c,d,e,i,l,m`
Hiện tượng vật lí: `b,f,g,h,k`
4.
`a)` Cồn + Khí oxi $\xrightarrow{t^o}$ Khí cacbonic + Nước.
`b)` Nhôm + Khí oxi $\xrightarrow{t^o}$ Nhôm oxit.
`c)` Nước $\xrightarrow{đp}$ Khí hiđro + Khí oxi.
5.
Axit clohiđric + Canxi cacbonat `->` Canxi clorua + Khí cacbon đioxit + Nước.
6.
Hiện tượng vật lí: hòa tan thuốc tím không tạo ra chất mới.
Hiện tượng hóa học: đun nóng thuốc tím tạo ra chất mới.
Kali pemanganat $\xrightarrow{t^o}$ Kali manganat + Mangan đioxit + Khí oxi.
7.
Trong hơi thở chứa khí cacbon đioxit phản ứng với dung dịch canxi hiđroxit làm vẩn đục dung dịch.
Cacbon đioxit + Canxi hiđroxit `->` Canxi cacbonat + Nước.
8.
Không có hiện tượng xảy ra, không xảy ra phản ứng.
9.
`a)` Canxi cacbonat $\xrightarrow{t^o}$ Canxi oxit + Khí cacbonic.
`b)` Áp dụng định luật BTKL:
`m_{CaCO_3}=m_{CaO}+m_{CO_2}`
`->m_{CaCO_3}=112+88=200(kg)`
10.
Áp dụng định luật BTKL:
`m_{CaCO_3}=m_{CaO}+m_{CO_2}`
`->5=2,8+m_{CO_2}`
`->m_{CO_2}=2,2` tấn.
Hóa học là ngành nghiên cứu về thành phần, cấu trúc, tính chất, và sự thay đổi của vật chất. Hóa học nói về các nguyên tố, hợp chất, nguyên tử, phân tử, và các phản ứng hóa học xảy ra giữa những thành phần đó. Hóa học đôi khi được gọi là "khoa học trung tâm" vì nó là cầu nối các ngành khoa học tự nhiên khác như vật lý học, địa chất học và sinh học. Hãy đam mê và khám phá thế giới của các chất hóa học và phản ứng!
Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần và sang năm lại là năm cuối cấp, áp lực lớn dần. Hãy chú ý đến sức khỏe, cân bằng giữa học và nghỉ ngơi để đạt hiệu quả tốt nhất!
Copyright © 2021 HOCTAPSGK