40. D. has devoted

giải thích: vì many teachers là số nhiều nên has devoted -> have devoted

41. A. provide

giải thích: vì động từ thêm -ing (working) đóng vai trò làm chủ ngữ trong câu, chỉ làm một việc gì đó, thì động từ chính trong câu chia số ít nên provide-> provides

42. C.get

giải thích: cấu trúc By the time S1 + QKĐ, S2 + QKHT. Nên get -> got

43. D deliver

giải thích: Vì  ta có cấu trúc song song, sau for + V-ing, t có từ making "and" + V-ing.

Nên deliver -> delivering

44. A. run

giải thích: tương tự câu 43 ta có cấu trúc song song, hai động từ playing và getting đều ở dạng V-ing nên run -> running.

45. A.foods

giải thích: vì food là danh từ không đếm được, nên foods -> food

                                CHÚC BẠN HỌC TỐT <333, cho mình câu trả lời hay nhất nha

`40`.`D`.has `->` have

`->` Thì HTHT : S + have / has + VpII

`=>` I , You , We , They `+` have

`->` Vì " many teachers " là số nhiều , ta sử dụng Trợ động từ " have "

`41`.`A`.provide `->` provides

`->` Thì HTĐ : S + Vs / es

`=>` He , She , It `+` Vs / es

`42`.`C`.get `->` got

`->` By the time + S + Ved / V2 , S + had been + V-ing

`=>` Dùng để diễn tả hành động đã và đang xảy ra trước khi có hành động khác xen vào

`43`.`D`.deliver `->` delivering

`->` be responsible for + V-ing

`=>` Chịu trách nhiệm việc gì

`44`.`A`.run `->` running

`->` Love + V-ing

`=>` Thích làm gì

`45`.`B`.for preserving `->` to preserve

`->` Use sth + to do sth

`=>` Sử dụng thứ gì với mục đích nào

`\text{# TF}`