a)
`m_{NaOH(text[150g dung dịch 2%])} = 150 . 2% = 3g`
`m_{dd(text[6% NaOH])} = {3}/{6} . 100 = 50g`
`m_{H_2O} = 150 - 50= 100g`
- Cân lấy `50g` dung dịch `NaOH` `6%` cho vào cốc có dung tích khoảng `200ml`
- Cân lấy `100g` nước cho vào cốc, khuấy đều, ta thu được `150g` dung dịch `NaOH` `2%`
b)
`150ml = 0,15l`
`n_{Na_2SO_4(text[ 150ml dung dịch 4M])} = 0,15 .4 = 0,6` mol
`V_{Na_2SO_4(text[dung dịch 10M])} = {0,6}/{10} = 0,06l= 60ml`
- Đong lấy `60ml` dung dịch `NaOH` `10M` cho vào cốc chia độ có dung tích khoảng `200ml`
- Thêm từ từ nước cất vào cốc đến vạch `150ml` rồi khuấy đều, ta thu được `150ml` dung dịch `NaOH` `4M`
Hóa học là ngành nghiên cứu về thành phần, cấu trúc, tính chất, và sự thay đổi của vật chất. Hóa học nói về các nguyên tố, hợp chất, nguyên tử, phân tử, và các phản ứng hóa học xảy ra giữa những thành phần đó. Hóa học đôi khi được gọi là "khoa học trung tâm" vì nó là cầu nối các ngành khoa học tự nhiên khác như vật lý học, địa chất học và sinh học. Hãy đam mê và khám phá thế giới của các chất hóa học và phản ứng!
Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần và sang năm lại là năm cuối cấp, áp lực lớn dần. Hãy chú ý đến sức khỏe, cân bằng giữa học và nghỉ ngơi để đạt hiệu quả tốt nhất!
Copyright © 2021 HOCTAPSGK