Câu 1: Mol là gì ? Viết các công thức tính số mol , khối lượng, thể tích chất khí ở đkc (25C, 1bar )
Câu 2: Khái niệm dung dịch ? dung dịch chưa bão hòa, dung dịch bão hòa? nồng độ %, nồng độ mol/lít của dung dịch ?
Câu 3: Viết các công thức tính C%, mct, mdd , CM , Vdd , nct , Hpư
Câu 4: Các yếu tố ảnh hưởng đến tốc độ phan ứng ? Lấy ví dụ ?
a. Khái niệm acid, base ? Lấy 3 ví dụ minh họa ?
b. Đọc tên các acid, base sau : HCl, H2SO4, HNO3, NaOH, KOH, Mg(OH)2 , Fe(OH)2 , Cu(OH)2
Câu 5: Trình bày tính chất hóa học của acid ? tính chất hóa học của base ? Viết PTHH minh họa ?
Giúp mik vs mọi ng
Đáp án+Giải thích các bước giải:
Câu 1:
Mol là lượng chất có chứa 6,022 × 1023 hạt vi mô (nguyên tử, phân tử, …) của chất đó.
Số 6,022 × 1023 được gọi là hằng số Avogadro, kí hiệu là N.
- Công thức tính số mol: `n = m/M` (mol)
- Công thức tính khối lượng mol: `M = m/n` (g/mol)
- Công thức tính khối lượng: `m = n x M` (g)
- Tính số mol khí khi biết thể tích khí ở điều kiện tiêu chuẩn: `n=V/{22,4}`(mol)
- Tính thể tích khí ở điều kiện tiêu chuẩn khi biết số mol: `V = n.22,4` (lít)
Câu 2:
- Dung dịch là hỗn hợp đồng nhất giữa dung môi và chất tan
+ Dung dịch chưa bão hòa là dung dịch có thể hòa tan thêm chất tan
+ Dung dịch bào hòa là dung dịch có thể hòa tan thêm chất tan
- Nồng độ phần trăm: Cho biết số gam chất tan được hòa tan trong 100g dung dịch là bao nhiêu. Nồng độ phần trăm của dung dịch được ký hiệu là C%.
`C=m_{ct}/m_{dd}.100%`
Nồng độ mol/lít
`C_M=n/V_{dd}`
Câu 3:
`C%=m_{ct}/m_{dd}.100%`
`m_{dd}={m_{ct}.100}/C%`
`m_{ct}={m_{dd}.C%}/100`
`C_M=n/V_{dd}`
`V_{dd}=n/C_M`
Câu 4:
Nồng độ: nếu tăng nồng độ thì tốc độ phản ứng tăng.
Ví dụ: khi đun bếp bằng củi, nếu làm thoáng bếp thì lượng khí oxi vào sẽ nhiều [nồng độ oxi tăng] do đó lửa sẽ cháy to hơn.
- Áp suất: [áp dụng với những phản ứng có chất khí tham gia] nếu tăng áp suất thì tốc độ phản ứng tăng.
Ví dụ: nấu thức ăn trong nồi áp suất, thức ăn chín nhanh hơn khi nấu ở nồi thường.
- Nhiệt độ: nếu tăng nhiệt độ thì tốc độ phản ứng tăng.
${{v}_{{{t}_{2}}}}=\,\,{{v}_{{{t}_{1}}}}.{{k}^{\frac{{{t}_{2}}-{{t}_{1}}}{10}}}$
với : ${{v}_{{{t}_{1}}}},{{v}_{{{t}_{2}}}}$ : tốc độ phản ứng ở nhiệt độ t1, t2
k : hằng số tốc độ của phản ứng
- Chất xúc tác: một số chất xúc tác có khả năng làm tăng tốc độ phản ứng.
Ví dụ: Xét phản ứng: `2H_2O_2 → 2H_2O + O_2`
Nếu thêm chất xúc tác MnO2 vào phản ứng → bọt oxi sẽ thoát ra nhanh hơn.
- Diện tích tiếp xúc: nếu tăng diện tích tiếp xúc thì tốc độ phản ứng tăng.
Ví dụ: chẻ nhỏ củi, đập nhỏ than để đốt sẽ làm tăng diện tích tiếp xúc của củi, than. Do đó bếp cháy to hơn.
Ví dụ: Xét các yếu tố ảnh hưởng đến tốc độ của phản ứng tổng hợp amoniac:
N2 [k] + 3H2 [k] $\overset{{}}{\leftrightarrows}$ 2NH3 [k]
Hóa học là ngành nghiên cứu về thành phần, cấu trúc, tính chất, và sự thay đổi của vật chất. Hóa học nói về các nguyên tố, hợp chất, nguyên tử, phân tử, và các phản ứng hóa học xảy ra giữa những thành phần đó. Hóa học đôi khi được gọi là "khoa học trung tâm" vì nó là cầu nối các ngành khoa học tự nhiên khác như vật lý học, địa chất học và sinh học. Hãy đam mê và khám phá thế giới của các chất hóa học và phản ứng!
Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần và sang năm lại là năm cuối cấp, áp lực lớn dần. Hãy chú ý đến sức khỏe, cân bằng giữa học và nghỉ ngơi để đạt hiệu quả tốt nhất!
Copyright © 2021 HOCTAPSGK