a) Nhìn vào đồ thị ta thấy:
- Biên độ: `A = 10cm`
Vật đi từ `x=5\sqrt2cm = {A\sqrt2}/2` theo chiều âm đến vị trí cân bằng theo chiều âm rồi đến biên âm rồi đến vị trí cân bằng theo chiều dương rồi đến biên dương trong vòng `0,35s`
`=> T/8 + T/4 + T/4 + T/4 = 0,35`
`<=> T = 0,4 (s)`
(đi từ `{A\sqrt2}/2` đến VTCB theo chiều âm là `T/8`; từ VTCB theo chiều âm đến biên âm là `T/4`; từ biên âm đến VTCB theo chiều dương là `T/4`; từ VTCB theo chiều dương đến biên dương là `T/4`)
- Tần số góc: `\omega = {2pi}/T = {2pi}/{0,4} = 5pi (\text{rad/s})`
Ban đầu vật có li độ `x_0 = 5\sqrt2cm`
Ta có: `cos\varphi_0 = x_0/A = {5\sqrt2}/10 = \sqrt2/2`
`=> \varphi_0 = pi/4 (rad)` (`\varphi_0>0` vì ban đầu vật đi theo chiều âm)
Phương trình dao động của vật:
`x = Acos(\omegat + \varphi_0)`
`= 10cos(5pit + pi/4) (cm)`
b) Thay `t=0,2s` vào phương trình dao động
`=> x = 10cos(5pi. 0,2 + pi/4) = -5\sqrt2 (cm)`
Gia tốc của vật ở thời điểm `t=0,2s` kể từ lúc bắt đầu dao động:
`a = -\omega^2x = -(5pi)^2 . (-5\sqrt2) = 125\sqrt2 pi^2 (\text{cm/}s^2)`
Vật lý học là môn khoa học tự nhiên tập trung vào sự nghiên cứu vật chất và chuyển động của nó trong không gian và thời gian, cùng với những khái niệm liên quan như năng lượng và lực. Vật lý học là một trong những bộ môn khoa học lâu đời nhất, với mục đích tìm hiểu sự vận động của vũ trụ. Hãy khám phá và hiểu rõ những quy luật tự nhiên xung quanh chúng ta!
Lớp 11 - Năm thứ hai ở cấp trung học phổ thông, gần đến năm cuối cấp nên học tập là nhiệm vụ quan trọng nhất. Nghe nhiều đến định hướng tương lai và học đại học có thể gây hoang mang, nhưng hãy tự tin và tìm dần điều mà mình muốn là trong tương lai!
Copyright © 2021 HOCTAPSGK