Trang chủ Hóa Học Lớp 9 Biết X là hợp chất hữu cơ chứa `(C,H,O)` có...

Biết X là hợp chất hữu cơ chứa `(C,H,O)` có công thức phân tử trùng với công thức đơn giản nhất. Cho 2,85 gam X tác dụng hết với H2O (có xúc tác `H_2SO_4, t^o

Câu hỏi :

Biết X là hợp chất hữu cơ chứa `(C,H,O)` có công thức phân tử trùng với công thức đơn giản nhất. Cho 2,85 gam X tác dụng hết với H2O (có xúc tác `H_2SO_4, t^o )`, phản ứng tạo ra 2 hợp chất hữu cơ Y và Z. `-` Đốt cháy hết lượng Y ở trên thu được 2,016 lít CO2 và 1,62 gam hơi `H_2O` `-` Khi đốt cháy hết lượng `Z` trên thu được 0,672 lít `CO_2` và 0,81 gam hơi `H_2O` Tổng lượng `O_2` tiêu tốn cho hai phản ứng cháy trên đúng bằng lượng `O_2` tạo ra khi nhiệt phân hoàn toàn 42,66 gam `KMnO_4.` Thể tích các khí đo ở đktc `a)` Xác định CTPT chất X `b)` Nếu biết `X` tác dụng với Na giải phóng `H_2` và `M_Y` = 90g/mol. Xác định công thức cấu tạo có thể có của X,Y

Lời giải 1 :

Đáp án:

 

Giải thích các bước giải:

`a)`

`-` Thí nghiệm `4 :`

$\rm 2KMnO_4 \xrightarrow{t^o} K_2MnO_4 + MnO_2 + O_2↑$

`n_(O_2) = 0,5n_(KMnO_4) = 0,5 . (42,66)/(158) = 0,135 ( mol )`

`-` Thí nghiệm `1` và `2` và `3 :`

`∑n_(CO_2) = (2,016+0,672)/(22,4) = 0,12 ( mol )`

`∑n_(H_2O) = (1,62+0,81)/(18) = 0,135 ( mol )`

Bảo toàn khối lượng `:`

`m_X + m_(H_2O)(TN_1) + m_(O_2) = m_(CO_2) + m_(H_2O)`

`-> 2,85 + 18n_(H_2O)(TN_1) + 0,135 . 32 = 0,12 . 44 + 0,135 . 18`

`-> n_(H_2O)(TN_1) = 0,03 ( mol )`

Bảo toàn `C : n_(C(.)X) = n_(CO_2) = 0,12 ( mol )`

Bảo toàn `H :`

`n_(H(.)X) = 2n_(H_2O) - 2n_(H_2O)(TN_1) = 2 . 0,135 - 2 . 0,03 = 0,21 ( mol )`

Bảo toàn `O :`

`n_(O(.)X) + n_(H_2O) + 2n_(O_2) = 2n_(CO_2) + n_(H_2O)`

`-> n_(O(.)X) + 0,03 + 2.  0,135 = 2 . 0,12 + 0,135`

`-> n_(O(.)X) = 0,075 ( mol )`

`n_(C(.)X) : n_(H(.)X) : n_(O(.)X) = 0,12 : 0,21 : 0,075 = 8 : 14 : 5`

`->` Công thức đơn giản của `X` là `(C_8H_(14)O_5)_n`

mà theo gợi ý, `X` có công thức trùng với công thức đơn giản nhất

`-> X` là `C_8H_(14)O_5`

`b)`

`-` Thí nghiệm `2 :`

`n_(CO_2) = (2,016)/(22,4) = 0,09 ( mol )`

`n_(H_2O) = (0,81)/(18) = 0,09 ( mol )`

Vì `n_(CO_2) = n_(H_2O) -> Y` có dạng `C_xH_(2x)O_y`

`M_Y = 14x + 16y = 90 ( g//mol )`

`-> 7x + 8y = 45 -> x = y = 3` là nghiệm duy nhất thoả mãn

`-> Y` là `C_3H_6O_3`

Bảo toàn `C : n_Y = (n_(CO_2))/3 = (0,09)/3 = 0,03 ( mol )`

Bảo toàn `O : n_(O_2) = (2n_(CO_2) + n_(H_2O) - n_(O(.)X) )/2`

`-> n_(O_2) = (2 . 0,09 + 0,09 - 0,03 . 3)/2 = 0,09 ( mol )`

`-` Thí nghiệm `3 :`

`n_(O_2) = ∑n_(O_2) - n_(O_2)(TN_1) = 0,135 - 0,09 = 0,045 ( mol )`

Bảo toàn `C : n_(C(.)Z) = n_(CO_2) = 0,03 ( mol )`

Bảo toàn `H : n_(H(.)Z) = 2n_(H_2O) = 2 . 0,045 = 0,09 ( mol )`

Bảo toàn `O : n_(O(.)Z) = 2n_(CO_2) + n_(H_2O) - 2n_(O_2)`

`-> n_(O(.)Z) = 2 . 0,03 + 0,045 - 2 . 0,045 = 0,015 ( mol )`

`n_(C(.)Z) : n_(H(.)Z) : n_(O(.)Z) = 0,03 : 0,09 : 0,015 = 2 : 6 : 1`

`->` Công thức đơn giản của `Z` là `(C_2H_6O)_m`

Điều kiện bền vững phân tử `:`

`2C + 2 >= H -> 4m + 2 >= 6m ->m <= 1 -> m = 1`

Vậy `Z` là `C_2H_6O ( C_2H_5OH )`

`-` Thí nghiệm `1 :`

`n_X = (2,85)/(190) = 0,015 ( mol )`

Vì `Z` là ancol nên `Y` chứa nhóm chức `-COOH`

Lại thấy `: n_(X) : n_(H_2O) = 0,015 : 0,03 = 1 : 2`

`-> X` chứa `2` nhóm chức `-COO-`

mà theo gợi ý `-> X` có chứa nhóm chức `-OH`

`-> Y` sẽ có `-OH`

Công thức cấu tạo của `Y :`

`CH_3-CH(OH)-COOH`

`COOH-CH_2-CH_2-OH`

Công thức cấu tạo của `X :`

`CH_3-CH(OH)-COO-CH_2-CH_2-COO-CH_2-CH_3`

`CH_3-CH(OH)-COO-CH(CH_3)-COO-CH_2-CH_3`

Công thức cấu tạo của `Z :`

`CH_3-CH_2-OH`

Bạn có biết?

Hóa học là ngành nghiên cứu về thành phần, cấu trúc, tính chất, và sự thay đổi của vật chất. Hóa học nói về các nguyên tố, hợp chất, nguyên tử, phân tử, và các phản ứng hóa học xảy ra giữa những thành phần đó. Hóa học đôi khi được gọi là "khoa học trung tâm" vì nó là cầu nối các ngành khoa học tự nhiên khác như vật lý học, địa chất học và sinh học. Hãy đam mê và khám phá thế giới của các chất hóa học và phản ứng!

Nguồn :

Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự lớp 9

Lớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, chúng ta sắp phải bước vào một kỳ thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô. Áp lực từ kỳ vọng của phụ huynh và tương lai lên cấp 3 thật là lớn, nhưng hãy tin vào bản thân và giữ vững sự tự tin!

Nguồn :

sưu tập

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK