`a)` Tính tỉ trọng `(%)=` Thành phần `:` Tổng số ` ×100%`
Đơn vị : `%`
\begin{array}{|c|c|c|}\hline \text{Năm}&\text{2000}&\text{2005}\\\hline \text{Nông nghiệp }&\text{79,1}&\text{71,5}\\\hline \text{Lâm nghiệp }&\text{4,7}&\text{3,7}\\\hline \text{Thuỷ sản}&\text{16,2}&\text{24,8}\\\hline \text{Tổng số }&\text{100}&\text{100}\\\hline\end{array}
`b)` Nhận xét :
`-` Nhìn chung sự chuyển dịch cơ cấu sản xuất Nông -Lâm nghiệp và thuỷ sản gặp biến động xu hướng tăng giảm khác nhau giai đoạn `2000-2005`
`+` Ngành nông nghiệp chiếm tỉ trọng cao nhưng có xu hướng giảm từ `79,1%` còn `71,5%` , giảm `7,6%`
`+` Ngành lâm nghiệp chiếm tỉ trọng thấp nhất nhưng lại có xu hướng giảm từ `4,7%` còn `3,7%` giamr `1%`
`+` Ngành thuỷ sản chiếm tỉ trọng cao thứ `2` sau nông nghiệp nhưng lại chuyển dịch cơ cấu tăng ` 16,2%` lên `24,8%` , tăng `8,6%`
Địa lý học là một lĩnh vực khoa học nghiên cứu về các vùng đất, địa hình, dân cư và các hiện tượng trên Trái Đất. Địa lý học giúp chúng ta hiểu rõ hơn về môi trường xung quanh và cách con người tương tác với nó. Hãy khám phá và hiểu biết về thế giới từ khía cạnh địa lý!
Lớp 12 - Năm cuối ở cấp trung học phổ thông, năm học quan trọng nhất trong đời học sinh, trải qua bao năm học tập, bao nhiêu kỳ vọng của người thân xung quanh. Những nỗi lo về thi đại học và định hướng tương lai thật là nặng nề. Hãy tin vào bản thân, mình sẽ làm được và tương lai mới đang chờ đợi chúng ta!
Copyright © 2021 HOCTAPSGK