xác định biện pháp tu từ đảo ngữ trong các trường hợp sau và nêu tác dụng:
a) thuyền về nước lai sầu trăm ngả
củi một cành khô lạc mấy dòng.
(huy cận)
b) đã tan tác những bóng thù hắc ám
đã sáng lại trời thu tháng tám.
(tố hữu)
$\text{a)}$
`@` Đảo ngữ: Từ "củi" được đặt lên đầu câu
`@` Cách diễn đạt thông thường: một cảnh củi khô
$\Rightarrow$ Tác dụng:
$\text{+}$ Nhấn mạnh sự cô độc, lẻ loi của cành củi khô xơ, héo úa, không còn sức sống giữa dòng nước bao la tương tự như hình ảnh con người bơ vơ giữa cuộc đời, không biết đi đâu về đâu.
--
$\text{b)}$
`@` Đảo ngữ: Thành phần vị ngữ (đã tan tác, đã sáng lại) đứng trước chủ ngữ (những bóng thù hắc ám, trời thu tháng Tám)
`@` Cách diễn đạt thông thường: Chủ ngữ trước, vị ngữ sau
$\Rightarrow$ Tác dụng:
$\text{+}$ Làm sinh động và nổi bật sự việc, hiện tượng được diễn ra trong câu.
$\text{+}$ Gây ấn tượng mạnh mẽ với người đọc.
$\text{+}$ Nhấn mạnh hình ảnh kẻ thù xâm lược nước ta & bầu trời ngày diễn ra Cách mạng tháng Tám.
---
$\textit{#L}$
Ngữ văn là môn khoa học nghiên cứu ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại. Đây là môn học giúp chúng ta hiểu biết sâu sắc hơn về ngôn ngữ, văn hóa và tư tưởng. Việc đọc và viết trong môn Ngữ văn không chỉ là kỹ năng, mà còn là nghệ thuật. Hãy để ngôn từ của bạn bay cao và khám phá thế giới văn chương!
Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần và sang năm lại là năm cuối cấp, áp lực lớn dần. Hãy chú ý đến sức khỏe, cân bằng giữa học và nghỉ ngơi để đạt hiệu quả tốt nhất!
Copyright © 2021 HOCTAPSGK