`@`вαcнιrα мeɢυrυ

`1` . PTBĐ : Tự sự .

`2` . 

`-` Dùng phép nối `(` từ ngữ để nối `)` : nhưng , nối câu `2` với câu `1` .

`3` . 

`-` Nội dung chính : Kể về người mẹ thứ `2` - cô giáo Huỳnh Thị Thùy Dung luôn giúp đỡ các em học sinh nghèo đói từ cái ăn đến kiến thức , cô luôn hết long vì học sinh .

`4` .

`-` `BPT``T` : Liệt kê `(` sách vở , quần áo , cơm ăn `)`

`->` Tác dụng : 

  `+` Tạo thêm nhịp điệu cho câu văn , giúp câu văn trở nên sinh động .

  `+` Cho ta thấy được những nghèo đói , khốn khó mà nhiều học sinh đáng thương nơi đây đang gặp phải . Những học sinh đó thiếu từ sách vở , quần áo hay kể cả yếu tố để sống như cơm ăn .

`#kthy.`

`1)`

`-` PTBĐ chính: Tự sự `(` kể lại `1` câu chuyện `).`

`2)`

`-` Phép liên kết: Phép nối `(` ''nhưng'' `)`

`3)`

`-` Nội dung chính: kể về hành động cao đẹp của cô giáo Huỳnh Thị Thùy Dung trong việc giúp đỡ học sinh nghèo

`4)`

`-` BPTT: Liệt kê `(` liệt kê liên tiếp các vật dụng mà học sinh thiếu `)`

`-` Tác dụng: Nhờ việc sử dụng các từ ngữ cùng loại, câu văn có nhịp điệu đều đặn, tạo cảm giác dễ đọc, dễ hiểu. Nhấn mạnh vào những thiếu thốn mà học sinh phải trải qua, từ sách vở, quần áo đến cả cơm ăn.