Đọc văn bản sau:

KIẾN VÀ CHÂU CHẤU

      Vào một ngày hè nắng chói chang và gió thổi mát rượi, một chú Châu Chấu xanh nhảy tanh tách trên cánh đồng, miệng chú ca hát ríu ra ríu rít. Bỗng chú bắt gặp bạn Kiến đi ngang qua, bạn ấy đang còng lưng cõng một hạt ngô để tha về tổ. Châu Chấu cất giọng rủ rê: “Bạn Kiến ơi, thay vì làm việc cực nhọc, chi bằng bạn hãy lại đây trò truyện và đi chơi thoả thích cùng tớ đi!”. Kiến trả lời: “Không, tớ bận lắm, tớ còn phải đi kiếm thức ăn để dự trữ cho mùa đông sắp tới. Bạn cũng nên làm như vậy đi bạn Châu Chấu ạ”. “Còn lâu mới tới mùa đông, bạn chỉ khéo lo xa”. Châu Chấu mỉa mai. Kiến dường như không quan tâm tới những lời của Châu Chấu xanh, nó tiếp tục tha mồi về tổ một cách chăm chỉ và cần mẫn.

      Thế rồi mùa đông lạnh lẽo cũng tới, thức ăn trở nên khan hiếm, Châu Chấu xanh vì mải chơi không chuẩn bị lương thực nên giờ sắp kiệt sức vì đói và rét. Còn bạn Kiến của chúng ta thì có một mùa đông no đủ với một tổ đầy những ngô, lúa mì mà bạn ấy đã chăm chỉ tha về suốt cả mùa hè.

                        (Truyện “Kiến và Châu chấu”- trang 3-NXB thông tin)

Câu 1. Truyện “Kiến và Châu Chấu” thuộc thể loại nào?

1. Truyện ngụ ngôn.
2. Truyện đồng thoại.
3. Truyền thuyết.
4. Thần thoại.

Câu 2. Vào những ngày hè, chú Châu Chấu đã làm gì?

1. Nhảy tanh tách trên cánh đồng, miệng ca hát ríu ra ríu rít.
2. Siêng năng làm bài tập về nhà cô giáo phát.
3. Cần cù thu thập đồ ăn dự trữ cho mùa đông.
4. Giúp châu chấu mẹ dọn dẹp nhà cửa.

Câu 3. Châu Chấu đã rủ Kiến làm gì cùng mình?

1. Cùng nhau thu hoạch rau củ trên cánh đồng.
2. Trò chuyện và đi chơi thoả thích.
3. Cùng nhau về nhà Châu Chấu chơi.
4. Cùng nhau chuẩn bị lương thực cho mùa đông.

Câu 4. Trong các tổ hợp từ sau đây, tổ hợp từ nào là thành ngữ?

1. Nắng chói chang.
2. Hay lam hay làm
3. Có công mài sắt có ngày nên kim.
4. Kiến tha lâu cũng đầy tổ.

Câu 5. Vì sao Kiến không đi chơi cùng Châu Chấu?

1. Kiến không thích đi chơi.
2. Kiến không thích châu chấu.
3. Kiến đi kiếm thức ăn để dự trữ cho mùa đông.
4. Kiến không muốn lãng phí thời gian.

Câu 6. Theo em, Châu Chấu là những hình ảnh đại diện cho những kiểu người nào trong cuộc sống?

1. Những người vô lo, lười biếng.
2. Những người chăm chỉ.
3. Những người biết lo xa.
4. Những người chỉ biết hưởng thụ.

Câu 7. Vì sao Kiến lại có một mùa đông no đủ?

1. Kiến còn dư thừa nhiều lương thực.
2. Kiến chăm chỉ, biết lo xa.
3. Kiến được bố mẹ cho nhiều lương thực.
4. Được mùa ngô và lúa mì.

Câu 8. Đọc hai câu văn sau và trả lời câu hỏi:

“Thế rồi mùa đông lạnh lẽo cũng tới, thức ăn trở nên khan hiếm, Châu Chấu xanh vì mải chơi không chuẩn bị lương thực nên giờ sắp kiệt sức vì đói và rét. Còn bạn Kiến của chúng ta thì có một mùa đông no đủ với một tổ đầy những ngô, lúa mì mà bạn ấy đã chăm chỉ tha về suốt cả mùa hè.”

Trong các từ sau, từ nào có tác dụng liên kết hai câu văn trên?

1. Còn
2. Thế rồi
3. Châu Chấu
4. Bạn Kiến

Câu 9. Nếu là Châu Chấu trong câu chuyện, em sẽ làm gì trước lời khuyên của Kiến? (trình bày bằng đoạn văn từ 3 đến 5 câu)

Câu 10 . Bài học tâm đắc nhất mà em rút ra từ câu chuyện? (trình bày bằng đoạn văn từ 5 đến 7 câu)