Trang chủ Toán Học Lớp 10 Câu 5. Gieo một đồng xu sau đó gieo một...

Câu 5. Gieo một đồng xu sau đó gieo một con xúc xắc. Quan sát sự xuất hiện mặt sắp (S), mặt ngửa (N) của đồng xu và số chấm xuất hiện của con xúc xắc. Khi

Câu hỏi :

Giúp em với, có giải thích ạ

image

Câu 5. Gieo một đồng xu sau đó gieo một con xúc xắc. Quan sát sự xuất hiện mặt sắp (S), mặt ngửa (N) của đồng xu và số chấm xuất hiện của con xúc xắc. Khi

Lời giải 1 :

a) Không gian mẫu $n(\Omega)=2.6=12$ với $2$ là hai mặt sấp ngửa của đồng xu và $6$ là số mặt có chấm xuất hiện trên xúc xắc.

-> Đúng

b) Đồng xu xuất hiện mặt sấp chỉ có $1$ khả năng, Xúc xắc xuất hiện mặt có số chấm chẵn là $2,4,6$ có $3$ khả năng nên

$n(A)=1.3=3$

-> Sai

c)

Đồng xu xuất hiện mặt ngửa chỉ có $1$ khả năng, Xúc xắc xuất hiện mặt có số chấm lẻ là $1,3,5$ có $3$ khả năng nên

$n(B)=1.3=3$

->Sai

d) Mặt $6$ chấm xuất hiện thì ta nói biến cố này không quan tâm đến kết quả gieo đồng xu nên số phần tử của biến cố thuận lợi này bằng không gian mẫu của việc gieo đồng xu 

$\Rightarrow n(C)=2$

-> Đúng

 

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống, toán học là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ". Hãy kiên trì và không ngừng nỗ lực trong việc chinh phục những con số và công thức này!

Nguồn :

Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự lớp 10

Lớp 10 - Năm đầu tiên ở cấp trung học phổ thông, chúng ta sẽ có nhiều bạn bè mới đến từ những nơi khác nhau. Ngôi trường mới, xa nhà hơn, mở ra một thế giới mới với nhiều điều thú vị. Hãy mở lòng đón nhận và tận hưởng những trải nghiệm mới!

Nguồn :

sưu tập

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK