(1) Thật vậy, Nguyễn Du, đại thi hào của dân tộc từng viết: “Sách vở đầy bốn vách/ Có mấy cũng không vừa”. Đáng tiếc, cuộc sống hiện nay dường như “cái đạo” đọc sách cũng dần phôi pha. Sách in nhiều nơi không bán được, nhiều nhà xuất bản đóng cửa vì thua lỗ, đặc biệt sách bị cạnh tranh khốc liệt bởi những phương tiện nghe nhìn như ti vi, Ipad, điện thoại Smart, và hệ thống sách báo điện tử trên Internet. Nhiều gia đình giàu có thay tủ sách bằng tủ ... rượu các loại. Các thư viện lớn của các thành phố hay của tỉnh cũng chỉ hoạt động cầm chừng, cố duy trì sự tồn tại.
...(2) Bỗng chợt nhớ khi xưa còn bé, với những quyển sách giấu trong áo, tôi có thể đọc sách khi chờ mẹ về, lúc nấu nồi cơm, lúc tha thẩn trong vườn, vắt vẻo trên cây, lúc chăn trâu, lúc chờ xe bus... Hay hình ảnh những công dân nước Nhật mỗi người một quyển sách trên tay lúc ngồi chờ tàu xe, xem hát, v.v... càng khiến chúng ta thêm yêu mến và khâm phục. Ngày nay, hình ảnh ấy đã bớt đi nhiều, thay vào đó là cái máy tính hay cái điện thoại di động. Song sách vẫn luôn cần thiết, không thể thiếu trong cuộc sống phẳng hiện nay...”
(Trích “Suy nghĩ về đọc sách” – Trần Hoàng Vy, Báo Giáo dục & Thời đại, Thứ hai ngày 13.4.2015)
Thực hiện các yêu cầu: (Khoanh tròn vào chữ cái câu trả lời)
Câu 1. Văn bản trên thuộc kiểu văn bản nào?
A. Tự sự
C. Biểu cảm
B. Nghị luận
D. Nhật dụng
Câu 2. Câu văn nào là ý kiến mà người viết dẫn ra trong bài viết?
A. Đáng tiếc, cuộc sống hiện nay dường như “cái đạo” đọc sách cũng dần phôi pha.
B. Nhiều gia đình giàu có thay tủ sách bằng tủ... rượu các loại.
C. Bỗng chợt nhớ khi xưa còn bé, với những quyển sách giấu trong áo, tôi có thể đọc sách khi chờ mẹ về, lúc nấu nồi cơm, lúc tha thẩn trong vườn, vắt vẻo trên cây, lúc chăn trâu, lúc chờ xe bus...
D. Hay hình ảnh những công dân nước Nhật mỗi người một quyển sách trên tay lúc ngồi chờ tàu xe, xem hát... càng khiến chúng ta thêm yêu mến và khâm phục
Câu 3. Câu văn nêu khái quát chủ đề của văn bản trên?
A. Nhiều gia đình giàu có thay tủ sách bằng tủ... rượu các loại.
B. Các thư viện lớn của các thành phố hay của tỉnh cũng chỉ hoạt động cầm chừng, cố duy trì sự tồn tại.
C. Ngày nay, hình ảnh ấy đã bớt đi nhiều, thay vào đó là cái máy tính hay cái điện thoại di động.
D. Song sách vẫn luôn cần thiết, không thể thiếu trong cuộc sống phẳng hiện nay...”
Câu 4. Trong đoạn (2), tác giả chủ yếu sử dụng thao tác lập luận nào?
A. So sánh
C. Chứng minh
B. Giải thích
D. Phản đề
Câu 5. Trong câu văn:" Bỗng chợt nhớ khi xưa còn bé, với những quyển sách giấu trong áo, tôi có thể đọc sách khi chờ mẹ về, lúc nấu nồi cơm, lúc tha thẩn trong vườn, vắt vẻo trên cây, lúc chăn trâu, lúc chờ xe bus....” đã sử dụng biện phép tu từ nào?
A. Liệt kê
C. So sánh
B. Nói quá
D. Điệp ngữ
Câu 6. Từ nào trong những từ sau đây không là từ láy?
A. Tha thẩn
C. Phôi pha
B. Vắt vẻo
D.Đưa đón
Câu 7. Nội dung chính của văn bản là?
A. Cuộc cạnh tranh giữa sách với các phương tiện nghe, nhìn như như ti vi, Ipad, điện thoại Smart…
B. Thực trạng văn hóa đọc sách ngày nay ở ở Nhật Bản.
C. Nỗi buồn của tác giả trước thực trạng đọc sách hiện nay.
D. Thực trạng văn hóa đọc sách ngày nay ở nước ta và những suy ngẫm của tác giả.
Câu 8. Nhận định nào đúng với cảm xúc của người viết trong văn bản trên?
A. Tự hào, ngưỡng mộ
C. Băn khoăn, lo lắng
B. Trân trọng, biết ơn
D. Vui vẻ, hạnh phúc
1. B. Nghị luận (nghị luận về thực trạng đọc sách và việc đọc sách)
2. A. Đáng tiếc, cuộc sống hiện nay dường như cái đạo đọc sách cũng dần phôi pha (các câu còn lại là đưa ra dẫn chứng)
3. D. Song sách vẫn luôn cần thiết, không thể thiếu trong cuộc sống phẳng hiện nay...
4. C. Chứng minh (đưa ra các dẫn chứng minh họa cho văn hóa đọc sách cần có)
5 A. Liệt kê (chờ mẹ về, lúc nấu nồi cơm, lúc tha thẩn trong vườn, vắt vẻo trên cây, lúc chăn trâu, lúc chờ xe bus)
6. D.Đưa đón (từ ghép đẳng lập)
7. D. Thực trạng văn hóa đọc sách ngày nay ở nước ta và những suy ngẫm của tác giả.
8. C. Băn khoăn, lo lắng (về thực trạng đọc sách ngày nay)
Ngữ văn là môn khoa học nghiên cứu ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại. Đây là môn học giúp chúng ta hiểu biết sâu sắc hơn về ngôn ngữ, văn hóa và tư tưởng. Việc đọc và viết trong môn Ngữ văn không chỉ là kỹ năng, mà còn là nghệ thuật. Hãy để ngôn từ của bạn bay cao và khám phá thế giới văn chương!
Lớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một chuỗi quay mới lại đến và chúng ta vẫn bước tiếp trên con đường học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính, hãy luôn kiên trì và không ngừng cố gắng!
Copyright © 2021 HOCTAPSGK