giải hộ tuiiii zoiii.
`8.`
`→` "Lưng mẹ còng rồi `-` Cau thì vẫn thẳng" và "Cau - ngọn xanh rờn, Mẹ - đầu bạc trắng" là hai màu sắc trái ngược nhau, hai hình dáng tương phản nhau.
`9.`
`@` Trong bài viết trên, người viết chủ yếu cảm nhận vẻ đẹp của bài thơ từ những phương diện :
`+` Nội dung, chủ đề của tác phẩm : Thuật tả lại sự thương xót, nuối tiếc của người con trước chân dung ngày một già yếu của mẹ nói chung hay sự tần tảo, vất vả của cuộc đời mẹ nói riêng.
`+` Nghệ thuật đối lập, tương phản giữa hình ảnh "cây cau" và "mẹ".
`@` Ngoài ra, một số phương diện khác :
`+` Hình thức, bố cục trình bày, thể hiện.
`+` Bối cảnh sáng tác diễn ra như thế nào, ở đâu?
`+` Xuất sứ, thể loại.
`+` Nghệ thuật xây dựng, cảm nhận cũng như thể hiện của người viết.
`+` Suy nghĩ, tình cảm, cảm xúc của tác giả đối với đối tượng, chủ đề được bàn luận.
`10.` Bài thơ có lẽ chính là lời tâm huyết, là thứ cảm xúc dồn nén sự thương xót, đau lòng của tác giả
trước sự ngày một già yếu của mẹ.
`→` Thành phần biệt lập : "có lẽ".
`⇒` Thành phần tình thái.
$\color{skyblue}{\text #Arii}$
$\text{CHÚC BẠN HỌC TỐT!}$
Ngữ văn là môn khoa học nghiên cứu ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại. Đây là môn học giúp chúng ta hiểu biết sâu sắc hơn về ngôn ngữ, văn hóa và tư tưởng. Việc đọc và viết trong môn Ngữ văn không chỉ là kỹ năng, mà còn là nghệ thuật. Hãy để ngôn từ của bạn bay cao và khám phá thế giới văn chương!
Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần và sang năm lại là năm cuối cấp, áp lực lớn dần. Hãy chú ý đến sức khỏe, cân bằng giữa học và nghỉ ngơi để đạt hiệu quả tốt nhất!
Copyright © 2021 HOCTAPSGK