Câu 1: Văn bản sử dụng phương thức biểu đạt chính là tự sự.

Câu 2: Văn bản sử dụng ngôi kể thứ ba.

Câu 3: Biện pháp tu từ được sử dụng là nhân hóa

Câu 4: Phép nhân hóa giúp tạo nên sự sống động, gần gũi và dễ hình dung hơn cho các ngọn nến, đồng thời tăng tính biểu cảm và truyền tải thông điệp của tác giả.

Câu 5: Câu văn "Lúc này, ngọn nến thứ tư mới lên tiếng: Đừng lo lắng, cậu bé. Khi tôi vẫn còn cháy thì vẫn có thể thắp sáng lại cả ba ngọn nến kia. Bởi vì, tôi chính là niềm hy vọng." sử dụng phép liên kết ngữ nghĩa, khi ngọn nến thứ tư xuất hiện và giải thích vai trò của mình.

Câu 6: Ngọn nến hy vọng đã thắp sáng lại cả ba ngọn nến còn lại.

Câu 7: Ngọn nến hy vọng trong đoạn trích tượng trưng cho niềm hy vọng, sự lạc quan và khả năng vực dậy những gì đã tắt ngấm.

Câu 8: Ngọn nến cháy mãi tượng trưng cho sự bền bỉ, kiên cường và khả năng vượt qua mọi thử thách của con người.

Câu 1:

PTBĐ chính: tự sự

Câu 2:

Ngôi kể: ngôi thứ ba

Câu 3:

Biện pháp tu từ: nhân hóa ( các ngọn nến giới thiệu về bản thân và đều khẳng định bản thân mình là quan trọng)

Câu 4:

Tác dụng: vừa giúp câu chuyện trở nên sống động vừa khiến giàu sức gợi hình , gợi cảm . Qua đó, tái hiện câu chuyện của bốn ngọn nến và khẳng định hy vọng là ngọn nến quan trọng nhất trong cuộc sống

Câu 5:

Phép liên kết:

+ Phép lặp: ngọn nến

+ Phép nối: bởi vì

Câu 6:

Theo văn bản, ngọn nến thứ tư (ngọn nến hy vọng) đã thắp sáng những ngọn nến còn lại

Câu 7:

Ngọn nến hy vọng là hiện thân cho hy vọng, mục đích sống

Câu 8:

Ngọn nến cháy mãi tượng trưng cho sự kiên trì, bền bĩ, quyết tâm theo đuổi mục đích, bước tiếp tới cùng và không bỏ cuộc dù có gặp khó khăn trắc trở gì. Đó là sự kiên định, mạnh mẽ trước mọi nghịch cảnh.