Đọc văn bản sau và thực hiện yêu cầu:
Giờ đây, loài người thống trị hầu khắp hành tinh đến mức chúng ta đang đẩy các động thực vật hoang dã ra khỏi bề mặt Trái Đất. Chúng ta đã sử dụng hơn một nửa đất đai của thế giới cho lương thực, thành phố, đường sá và hầm mỏ; chúng ta sử dụng hơn 40% sản lượng sơ cấp của hành tinh (tất cả mọi thứ chế biến từ thực vật và động vật); và chúng ta kiểm soát 3/4 lượng nước ngọt. Con người hiện là loài động vật lớn với số lượng nhiều nhất trên Trái Đất và đứng thứ hai trong danh sách đó chính là những con vật được chúng ta nhân giống để phục vụ mình. Những thay đổi trên cấp độ hành tinh giờ đây đang đe dọa gây tuyệt chủng cho 1/5 sinh vật, gấp khoảng một nghìn lần tỉ lệ tuyệt chủng tự nhiên - chúng ta đã mất một nửa số động vật hoang dã chỉ trong vòng 40 năm qua...
Câu 1: Phần trích trên thuộc kiểu văn bản nào?
Câu 2. Từ nào sau đây là từ mượn gốc Hán: Đường sá, . thống trị, thay đổi, đất đai.
Câu 3: Phần trích trên cung cấp cho người đọc những thông tin chính nào?
Câu 4. Tác giả đã chứng minh “sự thống trị hầu khắp hành tinh” của loài người theo cách nào?
Câu 5. Cụm từ nào sau đây là cụm danh từ: Đường sá và hầm mỏ, Những con vật, Số lượng nhiều nhất, Tuyệt chủng tự nhiên?
Câu 6. Từ “sơ cấp” trong đoạn trích có thể được đặt cùng nhóm với từ nào sau đây: Đa cấp, Trung cấp; Thứ cấp, Cao cấp?
Câu 7. Từ nào không thuộc nhóm từ nói về các loài sinh vật: Động vật. Thực vật, Trái đất, Con vật?
Câu 8. Trạng ngữ trong câu sau được dùng để làm gì ?
“Giờ đây, loài người thống trị hầu khắp hành tinh đến mức chúng ta đang đẩy các động thực vật hoang dã ra khỏi bề mặt Trái Đất”
Câu 9. Bằng trải nghiệm của bản thân hoặc qua sách, báo, và các phương tiện thông tin khác, em hãy kể 2 đến 3 hậu quả do hiện tượng biến đổi khí hậu gây ra.
Câu 10. Giả sử, em là một tình nguyện viên tham gia chiến dịch bảo vệ môi trường, em hãy đề xuất những việc làm có ý nghĩa góp phần bảo vệ môi trường? (trình bày thành một đoạn văn từ 5-7 câu)
Câu 1: Phần trích trên thuộc kiểu văn bản :
`+` Văn bản nghị luận
Câu 2. Từ nào sau đây là từ mượn gốc Hán: Đường sá, thống trị, thay đổi, đất đai.
`+` Từ mượn gốc Hán : Thống trị
`+` Thống trị : Là việc cai quản một nơi , một vùng,... nào đó.
`+` Các từ :đường sá , thay đổi , đất đai là từ thuần Việt . Bởi vì khi đọc lên ta có thể hiểu được nghĩa của các từ này ngay lập tức.
Câu 3:`-` Phần trích trên cung cấp cho người đọc những thông tin chính :
`+ Địa vị thống trị của con người trên Trái Đất
`+` Những hậu quả mà địa vị thống trị gây ra cho đời sống của con người , và mọi sinh vật.
Câu 4. Tác giả đã chứng minh sự thống trị hầu khắp hành tinh của loài người theo cách :
`-` Đưa ra các số liệu cụ thể:
`+` Chúng ta đã sử dụng hơn một nửa đất đai của thế giới cho lương thực, thành phố, đường sá và hầm mỏ; chúng ta sử dụng hơn 40% sản lượng sơ cấp của hành tinh (tất cả mọi thứ chế biến từ thực vật và động vật); và chúng ta kiểm soát 3/4 lượng nước ngọt. Con người hiện là loài động vật lớn với số lượng nhiều nhất trên Trái Đất và đứng thứ hai trong danh sách đó chính là những con vật được chúng ta nhân giống để phục vụ mình....
Câu 5.
`+` Cụm danh từ : Đường sá và hầm mỏ.
`+` Các từ còn lại không phải cụm danh từ.
Câu 6. Từ sơ cấp trong đoạn trích có thể được đặt cùng nhóm với từ nào sau đây: Đa cấp, Trung cấp; Thứ cấp, Cao cấp?
`+` Từ sơ cấp trong đoạn trích có thể được đặt cùng nhóm với từ : Trung cấp.
`+` Các từ sơ cấp và trung cấp đều chỉ các cấp bậc.
Câu 7. Từ nào không thuộc nhóm từ nói về các loài sinh vật: Động vật, thực vật, Trái đất, Con vật?
`+` Từ không thuộc nhóm thừ nói về các loài sinh vật : Trái Đất .
`+` Các từ còn lại là chỉ sinh vật : Đông vật ( ví dụ : trâu , bò,..), thực vật ( ví dụ : Cây ổi , táo , lê , xoài ,...) , con vật ( ví dụ: con chó , con gà ,...)
Câu 8.
`+` Trạng ngữ trong câu trên :Giờ đây
`@` Tác dụng :
`+` Chỉ thời gian , trả lời cho câu hỏi "khi nào ?"
Câu 9.
`-` 2 đến 3 hậu quả do hiện tượng biến đổi khí hậu gây ra:
`+` Nhiệt độ Trái Đất ngày càng cao hơn nhiều nơi.
`+` Hiện tượng bão lũ , ngập lụt hàng năm gây thiệt hại to lớn về người và của.
Câu 10. Giả sử, em là một tình nguyện viên tham gia chiến dịch bảo vệ môi trường, em hãy đề xuất những việc làm có ý nghĩa góp phần bảo vệ môi trường? (trình bày thành một đoạn văn từ 5-7 câu)
`@` Hiện nay , vấn đề bảo vệ môi trường đang là một vấn đề cấp bách. Để bảo vệ môi trường, em có đề xuất một số biện pháp góp phần bảo vệ môi trường như : Tham gia các hoạt động trồng cây xanh ở làng , xóm ; sử dụng túi vải có thể tái sử dụng thay vì sử dụng túi nilong ; không vứt rác bừa bãi ra sông , hồ ,... ;.... Với một số biện pháp trên , em tin rằng môi trường sẽ phần nào được cải thiện . Vì một môi trường xanh -sạch -đẹp , mỗi chúng ta hay cùng nhau chung sức để góp phần bảo vệ môi trường!
Ngữ văn là môn khoa học nghiên cứu ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại. Đây là môn học giúp chúng ta hiểu biết sâu sắc hơn về ngôn ngữ, văn hóa và tư tưởng. Việc đọc và viết trong môn Ngữ văn không chỉ là kỹ năng, mà còn là nghệ thuật. Hãy để ngôn từ của bạn bay cao và khám phá thế giới văn chương!
Lớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một chuỗi quay mới lại đến và chúng ta vẫn bước tiếp trên con đường học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính, hãy luôn kiên trì và không ngừng cố gắng!
Copyright © 2021 HOCTAPSGK