Trang chủ Toán Học Lớp 9 Cho `(O_1;R_1)` và `(O_2;R_2)` với `R_1 > R_2` cắt nhau...

Cho `(O_1;R_1)` và `(O_2;R_2)` với `R_1 > R_2` cắt nhau tại hai điểm phân biệt `A,B.` Qua `A` kẻ đường thẳng `CD` với `C in (O_1;R_1)` `;` `D in (O_2;R_2)` sao

Câu hỏi :

Cho `(O_1;R_1)` và `(O_2;R_2)` với `R_1 > R_2` cắt nhau tại hai điểm phân biệt `A,B.` Qua `A` kẻ đường thẳng `CD` với `C in (O_1;R_1)` `;` `D in (O_2;R_2)` sao cho `A` là trung điểm `CD.` Đường thẳng `AB` cắt đường tròn ngoại tiếp `\triangleCBD` tại `E. CE ; DE` lần lượt cắt `(O_1;R_1) , (O_2;R_2)` tại `P;Q.` Dựng phân giác trong `EI` trong `\triangleEPQ.` Tiếp tục dựng hai phân giác trong `PM;QN` trong hai `\triangleCPI` và `\triangleQDI.`

Biết `\triangleBCP` $\backsim$ `\triangleBDQ`   và   `Q;A;P` thẳng hàng.

Chứng minh rằng`: MN // // CD`

`---------------`

image

Cho `(O_1;R_1)` và `(O_2;R_2)` với `R_1 > R_2` cắt nhau tại hai điểm phân biệt `A,B.` Qua `A` kẻ đường thẳng `CD` với `C in (O_1;R_1)` `;` `D in (O_2;R_2)` sao

Lời giải 1 :

Đáp án + Giải thích các bước giải:

Ta đi chứng minh định lý Menelaus phần thuận: Xét `\DeltaFGH` có đường thẳng `d` cắt `FG,FH,GH` lần lượt tại `J,K,L`. Khi đó ta có: `(LH)/(LG).(GJ)/(JF).(FK)/(KH)=1`

Thật vậy, từ `G,F,H` kẻ các đường thẳng vuông góc với đường thẳng `d` lần lượt tại `G',F',H'`

Vì `GG'////FF'(\botd)` nên `(GJ)/(JF)=(GG')/(FF')` (Hệ quả định lý Talet)

Vì `FF'////HH'(\botd)` nên `(FK)/(KH)=(FF')/(HH')` (Hệ quả định lý Talet)

Vì `HH'////GG'(\botd)` nên `(LH)/(LG)=(HH')/(GG')` (Hệ quả định lý Talet)

Khi đó: `(LH)/(LG).(GJ)/(JF).(FK)/(KH)=(HH')/(GG').(GG')/(FF').(FF')/(HH')=1(đpcm)`

Quay lại bài toán:

Ta có: `\hat{BQD}=\hat{BAD}` (`BAQD` nội tiếp `(O_2)`)

Lại có: `\hat{BAD}=\hat{CAE}` (Đối đỉnh)

Và: `\hat{CAE}=\hat{BPC}` (Vì `PCAB` nội tiếp `(O_1)`)

Do đó: `\hat{BQD}=\hat{BPC}`

Xét `\DeltaBCP` và `\DeltaBDQ` có:

`\hat{BCP}=\hat{BDQ}` (Vì `CEDB` nội tiếp)

`\hat{BPC}=\hat{BQD}(cmt)`

`=>\DeltaBCP` $\backsim$ `\DeltaBDQ(g.g)`

`=>\hat{PBC}=\hat{QBD}`

Mà: `\hat{PBC}=\hat{PAC}` (Vì `PBAC` nội tiếp `(O_1)`) và `hat{QBD}=\hat{QAD}` (Vì `QABD` nội tiếp `(O_2)`)

Do đó: `\hat{PAC}=\hat{QAD}`

Mà: `\hat{PAC}+\hat{PAD}=180^o` (Kề bù) nên `\hat{QAD}+\hat{PAD}=180^o`

Hay: `\hat{PAQ}=180^o`

Khi đó: `Q,A,P` thẳng hàng

Áp dụng định lý Menelaus trong `\DeltaDCE` với cát tuyến `PAQ` có: `(PC)/(PE).(EQ)/(QD).(DA)/(AC)=1`

Mà: `DA=AC` (Vì `A` là trung điểm `CD`) nên khi đó: `(PC)/(PE).(EQ)/(QD)=1`

`<=>(PC)/(PE)=(QD)/(QE)`

`<=>(PC)/(QD)=(PE)/(QE)`

Vì `EI` là phân giác của `\DeltaEPQ` nên `(PE)/(QE)=(PI)/(QI)`

Do đó: `(PC)/(QD)=(PI)/(QI)`

`<=>(QI)/(QD)=(PI)/(PC)`

Vì `QN` là phân giác của `\DeltaDQI` nên `(QI)/(QD)=(NI)/(ND)`

Vì `PM` là phân giác của `\DeltaCPI` nên `(PI)/(PC)=(IM)/(MC)`

Khi đó ta có: `(NI)/(ND)=(IM)/(MC)`

`<=>(IN)/(ID)=(IM)/(IC)`

Khi đó: `MN////CD` (Định lý Talet đảo)

Vậy `MN////CD`

image
image

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống, toán học là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ". Hãy kiên trì và không ngừng nỗ lực trong việc chinh phục những con số và công thức này!

Nguồn :

Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự lớp 9

Lớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, chúng ta sắp phải bước vào một kỳ thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô. Áp lực từ kỳ vọng của phụ huynh và tương lai lên cấp 3 thật là lớn, nhưng hãy tin vào bản thân và giữ vững sự tự tin!

Nguồn :

sưu tập

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK