Trang chủ Ngữ văn Lớp 12 Họ và tên học sinh: I. ĐỌC HIỂU (3,0 điểm)...

Họ và tên học sinh: I. ĐỌC HIỂU (3,0 điểm) Đọc văn bản sau: (1) Từ khi khởi đầu cách mạng công nghiệp, loài người đã đốt đủ các loại nhiên liệu hóa thạch:

Câu hỏi :

mn giúp mình vớii ạ

image

Họ và tên học sinh: I. ĐỌC HIỂU (3,0 điểm) Đọc văn bản sau: (1) Từ khi khởi đầu cách mạng công nghiệp, loài người đã đốt đủ các loại nhiên liệu hóa thạch:

Lời giải 1 :

I. ĐỌC HIỂU

Câu 1: Nguyên nhân làm cho nồng độ CO2 trong không khí ngày nay tăng cao:

+ Sự phát triển của công nghiệp, loài người đã đốt đủ các loại nhiên liệu hóa thạch thải thêm 365 tỷ tấn khí carbon vào trong bầu khi quyền.

+ Do việc phá rừng đã góp thêm 180 tỷ tấn mỗi năm.

Câu 2: Câu nói của Ulf Riebesell cho chúng ta tin rằng những điều sẽ xảy ra trong tương lai:

+ Sự suy giảm đa dạng sinh học... 

+ Một số tổ chức hữu cơ có khả năng chịu đựng cao sẽ trở nên đông đúc hơn.

Câu 3: Tác dụng của phép tu từ:

+ Phép tu từ: Liệt kê (than đá, dầu khí và khí đốt tự nhiên)

+ Nhấn mạnh đầy đủ những nguyên liệu con người đốt làm tăng lượng khi carbon vào trong bầu khí quyển, giúp tăng sức gợi hình, gợi cảm cho câu văn.

Câu 4:

Một số gợi ý:

+ Bên dưới sự sống của sinh vật biển là nguy cơ tiềm ẩn của cái chết vì ô nhiễm môi trường.

+ Đâu là sự sống thật sự của sinh vật biển.

+ Con người đã làm gì để cho sinh vật biển được sống.

II. LÀM VĂN 

Câu 1: Gợi ý:

- Giải thích: Sự suy giảm đa dạng sinh học là quá trình mất mát và suy giảm về số lượng, đa dạng và phân bố của các loài sinh vật trong một khu vực cụ thể trên Trái đất.

- Hành động:

+ Ngăn chặn các hành động làm ô nhiễm môi trường sống tự nhiên (rừng, sông, biển, đầm lầy và các môi trường sống khác.)

+ Tổ chức các hoạt động bảo vệ môi trường (như trồng cây, bảo tồn động vật hoang dã, xử lý rác thải và các hoạt động khác.)

+ Tổ chức các hoạt động du lịch thân thiện với môi trường (du lịch gần gũi thiên nhiên, bảo vệ tài nguyên và môi trường sinh thái.)

+ Bảo vệ các khu vực đa dạng sinh học, giữ cho các loài động vật và thực vật được sống yên bình và phát triển.

Câu 2: Gợi ý:

* Giới thiệu Tố Hữu, tác phẩm Việt Bắc, đoạn thơ nghị luận.

*Nội dung:

- Nhớ cảnh tượng hào hùng, sôi động, đầy khí thế của cuộc kháng chiến toàn dân ở chiến khu Việt Bắc. Cảnh tượng đó được nhà thơ đặc tả sinh động qua hình ảnh các con đường Việt Bắc trong những đêm kháng chiến, nổi bật là sức mạnh và niềm lạc quan của những lực lượng kháng chiến (8 dòng thơ đầu); 

- Nhớ về những niềm vui chiến thắng trên khắp mọi miền của đất nước (4 dòng thơ cuối).

* Nghệ thuật. Sử dụng nhuần nhuyễn thể thơ lục bát; Giọng thơ sôi nổi, hào hùng;

Chọn lựa những hình ảnh, từ ngữ có sức gợi cảm; Sử dụng linh hoạt các biện pháp tu từ (điệp, so sánh, cường điệu, liệt kê,...); Kếu cấu đối đáp giao duyên;...

*Đánh giá: Đoạn thơ thể hiện cảm hứng ngợi ca Việt Bắc, ngợi ca cuộc kháng chiến chống Pháp oanh liệt của nhân dân ta.

Bạn có biết?

Ngữ văn là môn khoa học nghiên cứu ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại. Đây là môn học giúp chúng ta hiểu biết sâu sắc hơn về ngôn ngữ, văn hóa và tư tưởng. Việc đọc và viết trong môn Ngữ văn không chỉ là kỹ năng, mà còn là nghệ thuật. Hãy để ngôn từ của bạn bay cao và khám phá thế giới văn chương!

Nguồn :

TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆT

Tâm sự lớp 12

Lớp 12 - Năm cuối ở cấp trung học phổ thông, năm học quan trọng nhất trong đời học sinh, trải qua bao năm học tập, bao nhiêu kỳ vọng của người thân xung quanh. Những nỗi lo về thi đại học và định hướng tương lai thật là nặng nề. Hãy tin vào bản thân, mình sẽ làm được và tương lai mới đang chờ đợi chúng ta!

Nguồn :

sưu tập

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK