MN GIÚP TUI VỚI MAI TUI NỘP R
ĐỀ NHƯ NÀY NEKKKK;;;
0.ELECTRIC 5.CONTROVERSY 10.COHERE
2.RHYTHM 6.SEARCH
3.PERCEIVE 7.CONVINCE
4.CONSCIOUS 8.ESTIMATE
5.ARGUE 9.DECIDE
Fast Brain Waves
Over half a century ago, scientists found they could record the (0)ELECTRCAL signals of the brain at work. What at first appeared a random hotch potch of activity became a pattern of elegant waves (76) ______ determined. Ever since, scientists have wondered whether the secrets of our thoughts, (77) ______ and even (78) ______ itself might be hidden in the patterns of our brain waves.
The question of why we have brain waves is, (79)______ , as hotly debated today as it was when the patterns were discovered. But the meaning, and even the existence, of fast rhythms in the alert brain is highly (80)______.
What is problematic is that you can’t perceive these rhythms directly, they are so well hidden in the noise created by other brain activity, but many (81) ______ now hold the (82)______that the significance of these brain waves should not be (83)______.
The latest suggestion is that the rhythms could be (84)______in detecting processes going on in different regions of the brain. Some believe that these rhythms might even interact, and in doing so help the brain to package information into (85)______ thoughts. How we bring together these related signals in the brain is a puzzle as yet unresolved.
ere are the words that fit each blank in the text, formed from the given words:
`76` rhythmically (adv): nhịp nhàng
`-` Cần trạng từ để bổ nghĩa cho động từ "determined"
`=>` rhythm (n) `->` rhythmically (adv)
`77` perception(s) `-` `78` consciousness
`-` and: và `->` nối các từ cùng loại
`-` Từ đầu tiên là "our thoughts" `->` danh từ `=>` `2` từ còn lại cũng là danh từ
`=>` perceive (v) `->` perception (n): sự nhận thức
`=>` conscious (adj) `->` consciousness (n): ý thức
`79` arguably (adv): được cho là
`-` Trạng từ có thể đứng ở giữa câu và cách các thành phần khác của câu bằng dấu phẩy
`=>` Vị trí trong câu cần một trạng từ `=>` argue (v) `->` arguably (adv)
`80` controversial (adj): gây tranh cãi
`-` be (is) + adj `=>` controversy (n) `->` controversial (adj)
`81` researchers
`-` many + N (số nhiều đếm được)
`=>` Cần một danh từ sao cho hợp với nghĩa của câu: " ... nhưng nhiều nhà nghiên cứu hiện tại nắm chắc ... rằng sự quan trọng của những sóng não này ..."
`=>` search (v): tìm kiếm `->` researcher (n): nhà nghiên cứu
`82` conviction (n): sự phán quyết
`-` the + N `=>` convince (v) `->` conviction (n)
`83` underestimated
`-` Bị động với ĐTKT "should": S + should (not) + be + PII (by O)
`=>` Cần động từ ở dạng PII sao cho hợp với nghĩa của câu: "nhiều nhà nghiên cứu hiện nay tin chắc rằng không nên đánh giá thấp tầm quan trọng của những sóng não này."
`=>` estimate (v): dự đoán `->` underestimate (v): đánh giá thấp
`84` decisive (adj): mang tính quyết đoán
`-` be + adj `=>` decide (v) `->` decisive (adj)
`85` coherent (adj): mạch lạc
`-` adj + N (thoughts) `=>` cohere (v) `->` coherent (adj)
Tiếng Anh là ngôn ngữ German Tây, được nói từ thời Trung cổ tại Anh, ngày nay là lingua franca toàn cầu. Tiếng Anh là ngôn ngữ phổ biến nhất trên thế giới, được sử dụng rộng rãi trong giao tiếp quốc tế, kinh doanh và khoa học. Hãy chăm chỉ học tiếng Anh để mở rộng cánh cửa đến với thế giới!
Lớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, chúng ta sắp phải bước vào một kỳ thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô. Áp lực từ kỳ vọng của phụ huynh và tương lai lên cấp 3 thật là lớn, nhưng hãy tin vào bản thân và giữ vững sự tự tin!
Copyright © 2021 HOCTAPSGK