Trang chủ Toán Học Lớp 9 Bài 2. Từ nóc một cao ốc cao 30m, người...

Bài 2. Từ nóc một cao ốc cao 30m, người ta nhìn thấy chân và đỉnh một ăng-ten với các góc hạ và góc nâng lần lượt là 40° và 50. Tính chiều cao của cột ăng-

Câu hỏi :

giải bài này giúp em với ạ 

image

Bài 2. Từ nóc một cao ốc cao 30m, người ta nhìn thấy chân và đỉnh một ăng-ten với các góc hạ và góc nâng lần lượt là 40° và 50. Tính chiều cao của cột ăng-

Lời giải 1 :

  Xét ΔBDC có : $\widehat{C}$ = $180^\circ$ - $90^\circ$ - $40^\circ$

                                                 = $50^\circ$ ( t/c tổng 3 góc tỏng 1 tam giác )

           Ta có : $\tan(C)$ = $\tan(50)$ = $\frac{BD}{DC}$ 

             ⇒ BD = DC.$\tan(50)$ ≈ 35,8 ( m )

                  CMTT ta có : $\tan(B1)$ = $\tan(50)$ = $\frac{ED}{ BD}$ 

                              ⇒   ED = BD.$\tan(50)$ = 35,8 x $\tan(50)$ ≈ 42.7 ( m ) 

                              ⇒  EC = ED + DC = 30 + 42.7 = 72.7 ( m ) 

                        $\text{Vậy cột ăng - ten cao 72.7 m}$

image

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống, toán học là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ". Hãy kiên trì và không ngừng nỗ lực trong việc chinh phục những con số và công thức này!

Nguồn :

Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự lớp 9

Lớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, chúng ta sắp phải bước vào một kỳ thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô. Áp lực từ kỳ vọng của phụ huynh và tương lai lên cấp 3 thật là lớn, nhưng hãy tin vào bản thân và giữ vững sự tự tin!

Nguồn :

sưu tập

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK