Giải giùm mình bài 4 vs ạ gấp lắm lun rồi
Giải thích các bước giải:
a.Vì $AB$ là đường kính của $(O)\to\widehat{ACB}=90^o$
$\to AC\perp BC$
Ta có: $OD\perp BC$
$\to AC//OD$
b.Ta có: $OD\perp BC\to OD$ là trugn trực $BC$
$\to B, C$ đối xứng qua $OD$
$\to \widehat{OCD}=\widehat{OBD}=90^o$
$\to OC\perp CD$
$\to CD$ là tiếp tuyến của $(O)$
Xét $\Delta DEC,\Delta DCA$ có:
Chung $\hat D$
$\widehat{DCE}=\widehat{CAE}=\widehat{DAC}$ vì $DC$ là tiếp tuyến của $(O)$
$\to\Delta DCE\sim\Delta DAC(g.g)$
$\to \dfrac{DC}{DA}=\dfrac{DE}{DC}$
$\to DC^2=DE\cdot DA$
c.Ta có: $M, N$ là trung điểm $HD, HB$
$\to MN$ là đường trung bình $\Delta HBD$
$\to MN//BD$
Mà $BD\perp OB\to MN\perp OB$
Ta có: $BH\perp OD\to BN\perp OM$
$\to N$ là trực tâm $\Delta MOB$
$\to ON\perp BM$
$\to ON\perp BK$
Vì $AB$ là đường kính của $(O)\to \widehat{AKB}=90^o\to KA\perp KB$
Ta có: $O, N$ là trung điểm $AB, BH$
$\to ON$ là đường trung bình $\Delta ABH$
$\to ON//AH$
Mà $ON\perp BK$
$\to AH\perp BK$
Ta có: $AH\perp BK, AK\perp BK$
$\to A, H, K$ thẳng hàng
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống, toán học là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ". Hãy kiên trì và không ngừng nỗ lực trong việc chinh phục những con số và công thức này!
Lớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, chúng ta sắp phải bước vào một kỳ thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô. Áp lực từ kỳ vọng của phụ huynh và tương lai lên cấp 3 thật là lớn, nhưng hãy tin vào bản thân và giữ vững sự tự tin!
Copyright © 2021 HOCTAPSGK