`35. B ->` was planting

`-` CT: S + was/were + V-ing + when + S + Ved/c2

`->` Diễn tả một hành động đang diễn ra thì có hành động khác chen vào 

`-` Hành động chen vào thì QKĐ, hành động đang diễn ra thì QKTD

`36. C ->` its

`-` 'Mathematics' tuy được viết dưới dạng số nhiều nhưng là N số ít

`->` Ta thấy TTSH phía sau là của từ 'Mathematics' `->` Dùng 'its' thay vì 'their'

`37. C ->` as childish

`-` So sánh ngang bằng: S1 + be/V + as + adj/adv + as + S2

`->` Trong câu thiếu 'as'

#$Heo$ $Quay$

`35`.`B`.

=> Sửa lại : Was planting.

=> TQKTD Diễn tả một hđ đang xảy ra trong quá khứ thì bất chợt một hành động khác xen vào.

=> Cấu trúc TQKTD : S + was/were + V_ing.

=> Cấu trúc TQKĐ : S + V_ed/V2.

`36`.`C`.

=> Sửa lại : Its.

=> O + N.

=> TTSH "Its" thay thế cho " Mathematics" mà ở đây môn toán chỉ có `1` nên ta phải dùng TTSH "Its" Chứ không dùng "Their".

`37`.`C`.

=> Sửa lại : As childish.

=> Cấu trúc so sánh bằng : S + tobe + as/so + adj + as + S2.

=> Sửa lại chính tả : Childlish -> Childish.