a) Chứng minh là hình chữ nhật
b) Chứng minh là hình bình hành
c) Gọi O là giao điểm của BE và DM, I là trung điểm EC. Chứng minh AMOI là hình thang cân
d) Vẽ đường cao AH của Tính số đoa) Tứ giác ADME có là hình chữ nhật
b) Ta xét có M là trung điểm (cùng là trung điểm của mà (tính chất hình chữ nhật ) và (cùng vuông góc với AB) là hình bình hành
c) Ta chứng minh được IM là đường trung bình mà (cùng vuông góc với AB) nên là hình bình hành nên (1)
lại có (so le trong) (2)
vuông tại A, AO là đường trung tuyến (do O là trung điểm BE, t/c hình bình hành) nên cân tại O
Từ (1), (2), (3) suy ra và (cùng )
Nên IMOAlà hình thang cân.
d) Gọi J là giao điểm của AM, DE => J là trung điểm AM, DE (tính chất hình chữ nhật)
vuông tại H có HJ là đường trung tuyến mà AM = DE (tính chất hình chữ nhật)
có vuông tại H (định lý đảo đường trung tuyến ứng với cạnh huyền)Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAPSGK