Trang chủ Đề thi & kiểm tra Lớp 3 Toán học Bài tập Thực hành và trải nghiệm đo khoảng cách bằng bước chân có đáp án !!

Bài tập Thực hành và trải nghiệm đo khoảng cách bằng bước chân có đáp án !!

Câu hỏi 1 :

Một bước chân của em dài khoảng bao nhiêu xăng-ti-mét?

- Em bước đi tự nhiên, bình thường (không cô bước dài).

- Làm dấu rồi dùng thước đo độ dài một bước chân của em (khoảng cách từ mũi bàn chân phải đến mũi bàn chân trái của một bước đi).

- Ghi lại số đo một bước chân của em theo xăng ti mét

Một bước chân của em dài khoảng bao nhiêu xăng-ti-mét? (ảnh 1)

Câu hỏi 2 :

Khoảng mấy bước chân của em thì được 1 m?

- Có thể thực hiện như sau: Lấy số đo 1 bước chân nhân với 3 rồi làm tròn kết quả đến hàng trăm.

- Ví dụ: 1 bước chân của em dài 35 cm.

35 x 3 = 105

Làm tròn số 105 đến hàng trăm thì được số 100.

100 cm = 1 m

Vậy khoảng 3 bước chân của em thì được 1 m.

Câu hỏi 3 :

Đo một số khoảng cách bằng bước chân để biết được số đo này khoảng bao nhiêu mét.

- Giáo viên hướng dẫn đo: chiều dài, chiều rộng của phòng học,…

- Học sinh đếm số bước chân theo mỗi khoảng cách cần đo.

- Tính hoặc đếm để biết số đo đó khoảng bao nhiêu mét.

Chẳng hạn, theo chiều dài phòng học, em đếm được 25 bước chân. Có thể dựa vào sơ đồ sau:

Đo một số khoảng cách bằng bước chân để biết được số đo này khoảng (ảnh 1)

Chiều dài phòng học khoảng bao nhiêu mét?

- Các nhóm trình bày cách làm trước lớp.

Câu hỏi 4 :

Cùng người thân đo một số khoảng cách bằng bước chân.

Lời giải có ở chi tiết câu hỏi nhé! (click chuột vào câu hỏi).

Lớp 3

Toán học

Toán học - Lớp 3

Home
Tiểu học Lớp 6 Lớp 7 Lớp 8 Lớp 9 Lớp 10 Lớp 11 Lớp 12 Hóa học Tài liệu Đề thi & kiểm tra Câu hỏi Đọc truyện chữ Nghe truyện audio Công thức nấu ăn Hỏi nhanh

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK