Đề kiểm tra GDCD 8 giữa học kì 1 có đáp án (Mới nhất) !!

Câu hỏi 1 :

Hành vi nào thể hiện tôn trọng lẽ phải?

A. Thấy bất kể việc gì có lợi cho mình cũng làm bằng được.

B. Luôn tán thành và làm theo số đông.

C. Lắng nghe ý kiến của mọi người, nhưng sẵn sàng tranh luận để tìm ra lẽ phải.

D. Tránh tham gia vào những việc không liên quan đến mình.

Câu hỏi 2 :

Câu tục ngữ nói về tôn trọng lẽ phải là?

A. Nói phải củ cải cũng nghe.

B. Ăn có mời làm có khiến.

C. Có công mài sắt, có ngày nên kim.

D. Áo rách cốt cách người thương

Câu hỏi 3 :

Lẽ phải là gì?

A. Lẽ phải là những điều đúng đắn, phù hợp với đạo lí và lợi ích chung của xã hội.

B. Lẽ phải là những điều được coi là đúng đắn

C. Lẽ phải là những điều được nhiều người làm theo.

D. Là làm việc tốt.

Câu hỏi 4 :

Tôn trọng lẽ phải là gì?

A. Công nhận, ủng hộ, tuân theo và bảo vệ những điều mà người thân, bạn bè mình nói và làm.

B. Công nhận, ủng hộ, tuân theo và bảo vệ những điều đúng đắn; biết điều chỉnh suy nghĩ, hành vi của mình theo hướng tích cực; không chấp nhận và không làm những việc sai trái.

C. Công nhận, ủng hộ, tuân theo và bảo vệ những điều đúng đắn; biết điều chỉnh suy nghĩ, hành vi của mình theo hướng có lợi cho bản thân.

D. Công nhận, ủng hộ, tuân theo và bảo vệ những điều đúng đắn; biết điều chỉnh suy nghĩ, hành vi của mình theo hướng tích cực; có thể chấp nhận và làm những việc sai trái nếu nó mang lại lợi ích cho mình.

Câu hỏi 5 :

Nếu bạn thân của em mắc khuyết điểm, em sẽ lựa chọn phương án nào sau đây?

A. Bỏ qua như không biết đến khuyết điểm đó và vẫn chơi với bạn như bình thường.

B. Xa lánh, không chơi với bạn.

C. Chỉ rõ cái sai cho bạn và khuyên bạn, giúp đỡ bạn để lần sau bạn không mắc phải khuyết điểm đó nữa.

D. Uy hiếp bạn việc mình biết khuyết điểm và sẽ nói cho mọi người biết điều đó nếu bạn không nghe lời mình

Câu hỏi 6 :

Tôn trọng lẽ phải có ý nghĩa gì?

A. Bảo vệ được lợi ích của bản thân.

B. Giúp mọi người có cách ứng xử phù hợp, làm lành mạnh các mối quan hệ xã hội, góp phần thúc đẩy xã hội ổn định và phát triển.

C. Giúp mọi người có cách ứng xử phù hợp, làm tình bạn trở nên gắn bó hơn, bảo vệ được lợi ích của những người xung quanh

D. Được mọi người yêu quý, kính trọng dù bản thân bị thiệt.

Câu hỏi 7 :

Thấy tên trộm đang móc túi của hành khách trên xe buýt, Hà đi đến bên chú phụ xe thì thầm “Chú ơi, cháu nhìn thấy người áo đen kia đang móc túi ạ”. Đây là hành động thể hiện đức tính gì?

A. Siêng năng, kiên trì.

B. Tự chủ.

C. Tôn trọng người khác.

D. Tôn trọng lẽ phải.

Câu hỏi 8 :

Theo em, hành vi nào sau đây thể hiện tính không liêm khiết?

A. Sẵn sàng giúp đỡ người khác khi họ gặp khó khăn.

B. Mong muốn làm giàu bằng tài năng và sức lực của mình.

C. Làm bất cứ việc gì để đạt được mục đích của mình.

D. Kiên trì phấn đấu vươn lên để đạt kết quả cao trong công việc.

Câu hỏi 9 :

Hành vi thể hiện tính liêm khiết là?

A. Dùng tiền biếu xén để đạt mục đích.

B. Việc gì có lợi cho mình thì làm.

C. Cân nhắc, tính toán chi li mọi việc khi làm việc.

D. Làm giàu bằng chính sức lao động của mình.

Câu hỏi 10 :

Câu tục ngữ thể hiện tính liêm khiết là?

A. Cây thẳng bóng ngay, cây cong bóng vẹo.

B. Ăn một miếng, tiếng cả đời.

C. Của vào nhà quan như than vào lò

D. Ăn nên ngập mặt ngập mũi.

Câu hỏi 11 :

Liêm khiết là?

A. Một phẩm chất đạo đức của con người thể hiện lối sống tính toán, chỉ nghĩ lợi ích bản thân, toan tính, nhỏ nhen, ích kỉ.

B. Một phẩm chất đạo đức của con người thể hiện lối sống trong sạch, không hám danh, hám lợi, không bận tâm về những toan tính nhỏ nhen, ích kỉ.

C. Một phẩm chất đạo đức của con người thể hiện lối sống trong sạch, không hám danh, hám lợi, nhưng biết nghĩ đến lợi ích bản thân.

D. Một phẩm chất đạo đức của con người thể hiện lối sống trong sạch, không hám danh, hám lợi, sẵn sàng làm bất cứ việc gì để đạt được mục đích.

Câu hỏi 12 :

Muốn trở thành người liêm khiết, cần rèn luyện những đức tính gì?

A. Trung thực, siêng năng kiên trì, tôn trọng kỉ luật, tự trọng nhưng vẫn phải nghĩ đến lợi ích bản thân.

B. Đoàn kết, hợp tác, xây dựng tình bạn cùng có lợi…

C. Trung thực, siêng năng kiên trì, tôn trọng kỉ luật, tự trọng, sống giản dị, yêu thương con người, khoan dung, đoàn kết tương trợ, tôn trọng lẽ phải...

D. Trung thực, siêng năng kiên trì, sống xa hoa, hiện đại, hưởng thụ thành quả

Câu hỏi 13 :

Việc làm nào thể hiện tính liêm khiết?

A. Nhân viên phục vụ phòng ở khách sạn nhặt được ví tiền của khách để quên, đã mang trả lại cho khách.

B. Cán bộ kiểm lâm vì nghèo đã chặt một số cây lấy gỗ để bán.

C. Bạn Hùng đến xin cô giáo nâng điểm môn Văn cho mình để đạt học sinh giỏi.

D. Sắp có đợt tuyển người vào làm việc ở cơ quan do ông Chung làm Giám đốc. Ai mang quà đến biếu đều được ông nhận vào làm việc.

Câu hỏi 14 :

Sống liêm khiết mang lại ý nghĩa gì?

A. Làm cho con người bị thiệt hại lợi ích cá nhân nhưng sẽ góp phần làm cho xã hội trong sạch, tốt đẹp hơn.

B. Làm cho con người được người khác ngưỡng mộ, mang quà cáp đến biếu xén.

C. Làm cho con người thanh thản, nhận được sự quý trọng, tin cậy của mọi người dù lợi ích của họ bị ảnh hưởng.

D. Làm cho con người thanh thản, nhận được sự quý trọng, tin cậy của mọi người, góp phần làm cho xã hội trong sạch, tốt đẹp hơn.

Câu hỏi 15 :

Các hành vi: Buôn bán người qua biên giới, chặt gỗ trong khu du lịch sinh thái, bắt cóc trẻ em vi phạm điều gì?

A. Vi phạm quy định.

B. Vi phạm kỉ luật.

C. Vi phạm quy chế.

D. Vi phạm pháp luật.

Câu hỏi 16 :

Điều khác biệt căn bản nhất giữa pháp luật và kỉ luật là gì?

A. Pháp luật mang tính chất bắt buộc còn kỉ luật thì không bắt buộc, chủ thể có thể làm theo hoặc không làm theo.

B. Pháp luật không bắt buộc mọi người làm theo còn kỉ luật thì bắt buộc mọi người phải làm theo.

C. Pháp luật và kỉ luật là một, không có điểm khác biệt.

D. Pháp luật và kỉ luật đều không bắt buộc chủ thể phải làm theo.

Câu hỏi 17 :

Câu tục ngữ, thành ngữ nào dưới đây nói về pháp luật và kỉ luật?

A. Đói cho sạch, rách cho thơm.

B. Gần mực thì đen, gần đèn thì rạng.

C. Tôn sự trọng đạo

D. Muốn tròn thì phải

Câu hỏi 18 :

Khi tham gia giao thông, người điều khiển xe máy phải đội mũ bảo hiểm, chở đúng số người quy định, nếu vi phạm sẽ bị phạt, điều đó thể hiện đặc điểm

A. Tính quy phạm phổ biến.

B. Tính xác định chặt chẽ.

C. Tính bắt buộc.

D. Cả A,B,C.

Câu hỏi 19 :

Luật hôn nhân và gia đình quy định nữ đủ 18 tuổi mới được kết hôn, điều đó thể hiện đặc điểm nào của pháp luật?

A. Tính quy phạm phổ biến.

B. Tính xác định chặt chẽ.

C. Tính bắt buộc.

D. Cả A,B,C.

Câu hỏi 20 :

Pháp luật là công cụ để thực hiện quản lí nhà nước, quản lí kinh tế, văn hóa xã hội nói đến nội dung nào của pháp luật?

A. Khái niệm pháp luật.

B. Vai trò của pháp luật.

C. Đặc điểm của pháp luật.

D. Bản chất của pháp luật

Câu hỏi 21 :

Thế nào là tôn trọng người khác? Bản thân em có khi nào không tôn trọng người khác không? Nếu có em định sửa chữa như thế nào?

Câu hỏi 22 :

A mượn B cuốn sách và hứa hai hôm sau sẽ trả, nhưng vì chưa đọc xong nên A cho rằng cứ giữ lại, khi nào đọc xong thì trả B cũng được.

a. Nhận xét việc làm của A.

b. Đưa ra cách giải quyết phù hợp.

Câu hỏi 23 :

Hành vi nào thể hiện tôn trọng lẽ phải?

A. Chấp hành tốt mọi nội quy nơi mình sống, làm việc và học tập.

B. Chỉ làm những việc mình thích

C. Không phê phán những việc làm sai trái của bạn.

D. Chỉ thừa nhận tài năng của người mình yêu quý

Câu hỏi 24 :

Hành vi nào thể hiện không tôn trọng lẽ phải?

A. Biết nhận lỗi của bản thân và nhận thức khách quan về người khác.

B. Trung thực trong thi cử, báo cáo thầy giáo về lỗi sai của bạn.

C. Tố cáo hành vi, việc làm sai trái.

D. Gió chiều nào che chiều ấy, cố gắng không làm mất lòng ai.

Câu hỏi 25 :

Câu ca dao: “Những người tính nết thật thà

Đi đâu cũng được người ta tin dùng”

Thể hiện đức tính nào ?

A.Liêm khiết.

B. Tôn trọng lẽ phải

C. Giữ chữ tín.

D. Giản dị.

Câu hỏi 26 :

Để trở thành người biết tôn trọng lẽ phải, học sinh cần làm gì?

A. Luôn nói thật với người thân, thầy cô, bạn bè và người có trách nhiệm bằng thái độ dũng cảm, khéo léo, tinh tế và nhân ái.

B. Luôn tán thành và làm theo số đông

C. Không học tập theo những người không cùng quan điểm với mình.

D. Không quan tâm những việc không liên quan đến mình.

Câu hỏi 27 :

Câu tục ngữ, thành ngữ nào dưới đây không nói về tôn trọng lẽ phải?

A. Phải trái phân minh, nghĩa tình trọn vẹn.

B. Vàng thật không sợ lửa.

C. Tôn sư trọng đạo

D. Cây ngay không sợ chết đứng.

Câu hỏi 28 :

Chi tâm sự với Hùng về chuyện gia đình và muốn Hùng không nói với ai. Gần đây Chi học hành sa sút, bị cô giáo nhắc nhở. Hùng rất muốn nói sự thật về hoàn cảnh của Chi cho cô giáo biết để cô cảm thông và giúp đỡ. Nhưng Hùng băn khoăn không biết có nên nói không. Theo em Hùng nên làm gì?

A. Hùng nên nói với cô giáo về hoàn cảnh của Chi để cô có cách giúp đỡ Chi.

B. Hùng kệ Chi vì Hùng cũng không giúp được gì.

C. Hùng nói với 1 bạn khác trong lớp rồi để bạn báo cáo cô trong giờ sinh hoạt

D. Hùng im lặng và không nói gì với ai.

Câu hỏi 29 :

Những điều được coi là đúng đắn, phù hợp với đạo lí và lợi ích chung của xã hội là gì?

A. Chữ tín.

B. Lẽ phải

C. Tự lập.

D. Pháp luật.

Câu hỏi 30 :

Sống liêm khiết sẽ làm cho con người?

A. Được nhiều người quý mến, tôn trọng.

B. Thanh thản, nhận được sự quý trọng, tin cậy của mọi người, góp phần làm xã hội trong sạch, tốt đẹp hơn.

C. Trở thành tấm gương cho mọi người trong xã hội, góp phần làm xã hội trong sạch

D. Góp phần làm xã hội trong sạch, tốt đẹp hơn.

Câu hỏi 31 :

Muốn trở thành người liêm khiết, theo em cần rèn luyện những đức tính nào dưới đây?

A. Kỷ luật, thật thà, chân thành.

B. Kỷ luật, trung thực, mình vì mọi người

C. Tự lập, tự giác, giữ chữ tín.

D. Vì lợi ích của bản thân.

Câu hỏi 32 :

Sống liêm khiết sẽ làm cho con người?

A. Được nhiều người quý mến, tôn trọng.

B. Thanh thản, nhận được sự quý trọng, tin cậy của mọi người, góp phần làm xã hội trong sạch, tốt đẹp hơn.

C. Trở thành tấm gương cho mọi người trong xã hội, góp phần làm xã hội trong sạch

D. Góp phần làm xã hội trong sạch, tốt đẹp hơn.

Câu hỏi 33 :

Câu tục ngữ không thể hiện tính liêm khiết là?

A. Cây thẳng bóng ngay, cây cong bóng vẹo.

B. Đói cho sạch, rách cho thơm.

C. Của vào nhà quan như than vào lò

D. Áo rách cốt cách người thương.

Câu hỏi 34 :

Hành vi thể hiện tính liêm khiết là?

A. Sẵn sàng dùng tiền biếu xén để đạt mục đích.

B. Việc gì có lợi cho mình thì làm.

C. Cân nhắc, tính toán khi làm việc gì.

D. Làm giàu bằng mồ hôi, nước mắt của mình.

Câu hỏi 35 :

Biểu hiện nào sau đây trái với hành vi liêm khiết?

A. Mong muốn làm giàu bằng sức lao động của mình.

B. Không móc ngoặc, hối lộ

C. Không làm ăn gian lận.

D. Gợi ý để cấp dưới đem quà biếu mình.

Câu hỏi 36 :

Để trở thành người liêm khiết cần tránh điều nào dưới đây?

A. Cân nhắc, tính toán những việc có lợi cho mình rồi mới thực hiện

B. Thật thà, trung thực ở mọi ứng xử của mình trong quan hệ với gia đình, bạn bè, xã hội.

C. Ở lớp học, tự mình trung thực trong làm bài, không quay cóp, tự ôn tập để làm bài tốt, dựa vào sức mình đạt được kết quả đích thực.

D. Luôn có ý thức kiên trì phấn đấu để đạt kết quả cao trong việc làm, học tập và có hoài bão làm giàu bằng chính tài năng và sức lực của mình

Câu hỏi 37 :

Bản nội quy của nhà trường, những quy định của một cơ quan, có thể coi là pháp luật được không?

A. Được.

B. Chỉ có quy định của cơ quan.

C. Không.

D. Chỉ có bản nội quy của nhà trường.

Câu hỏi 38 :

Pháp luật do nhà nước ban hành, mang tính quyền lực, bắt buộc mọi người phải tuân theo, không phụ thuộc vào sở thích của bất cứ ai thể hiện đặc điểm nào của pháp luật?

A. Tính quy phạm phổ biến.

B. Tính xác định chặt chẽ.

C. Tính bắt buộc.

D. Cả A,B,C.

Câu hỏi 39 :

Biểu hiện nào sau đây là tôn trọng kỉ luật?

A. Phát biểu gay gắt trong buổi sinh hoạt.

B. Luôn đi học muộn, nghỉ học không có phép.

C. Không tham gia các hoạt động của lớp.

D. Phát biểu ý kiến theo sự điều hành của người chủ toạ

Câu hỏi 40 :

Tại Hiến pháp và Luật giáo dục đều quy định quyền và nghĩa vụ của công dân điều đó thể hiện đặc điểm nào của pháp luật?

A. Tính quy phạm phổ biến.

B. Tính xác định chặt chẽ.

C. Tính bắt buộc.

D. Tính bản chất.

Câu hỏi 41 :

Pháp luật là gì?

A. Những điều được coi là đúng đắn, phù hợp với đạo lí và lợi ích chung của xã hội.

B. Các quy tắc xử sự chung, có tính bắt buộc, do Nhà nước ban hành, được Nhà nước đảm bảo thực hiện bằng các biện pháp giáo dục, thuyết phục, cưỡng chế.

C. Những quy định chung của một cộng đồng hoặc của tổ chức xã hội yêu cầu mọi người phải tuân theo nhằm tạo ra sự thống nhất hành động để đạt chất lượng, hiệu quả trong công việc.

D. Các quy tắc xử sự chung, có tính bắt buộc, do 1 cơ quan ban hành, được Nhà nước đảm bảo thực hiện bằng các biện pháp giáo dục, thuyết phục, cưỡng chế

Câu hỏi 42 :

Cơ quan có quyền lập hiến và lập pháp là?

A. Hội đồng nhân dân.

B. Chính phủ.

C. Quốc hội.

D. Ủy ban thường vụ Quốc hội.

Câu hỏi 43 :

Trong các buổi học, Hồng hay nói leo khi giáo viên giảng bài. Hoa - bạn thân của Hồng đã nhẹ nhàng góp ý để Hồng rút kinh nghiệm. Hồng cho rằng Hoa đã xúc phạm và không tôn trọng mình.

a. Em có đồng ý với nhận định của Hồng hay không?

b. Hồng có tôn trọng người khác hay không? Tại sao?

Câu hỏi 44 :

Lan bị ốm phải nghỉ học, Vân hứa với cô giáo và cả lớp là sẽ đến nhà Lan lấy vở và giúp Lan ghi bài ở lớp. Nhưng Vân đã không thực hiện được điều đó với lý do dậy muộn, không kịp đến nhà Lan trước khi đến trường.

a. Hãy nhận xét hành vi của Vân?

b. Nếu là Vân em sẽ làm gì?

Câu hỏi 45 :

Hành vi nào thể hiện tôn trọng lẽ phải?

A. Thấy bất kể việc gì có lợi cho mình cũng làm bằng được.

B. Luôn tán thành và làm theo số đông

C. Ủng hộ việc làm đúng, phê phán việc làm sai.

D. Tránh tham gia vào những việc không liên quan đến mình

Câu hỏi 46 :

Câu tục ngữ: “Nói phải củ cải cũng nghe”. Thể hiện đức tính nào?

A. Liêm khiết.

B. Tôn trọng lẽ phải.

C. Giữ chữ tín

D. Giản dị.

Câu hỏi 47 :

Công nhận, ủng hộ, tuân theo và bảo vệ những điều đúng đắn; biết điều chỉnh suy nghĩ, hành vi của mình theo hướng tích cực; không chấp nhận và không làm những việc sai trái là định nghĩa về đức tính nào?

A. Siêng năng.

B. Tự lập.

C. Tôn sư trọng đạo.

D. Tôn trọng lẽ phải

Câu hỏi 48 :

Lan thấy có một người đàn ông mới chuyển đến khu tập thể. Ông ta lân la làm quen với các bé gái, cho kẹo, đồ chơi rồi rủ về nhà chơi. Theo em, Lan nên làm gì để tôn trọng lẽ phải?

A. Lờ đi coi như không biết.

B. Làm quen với ông ta để bày tỏ sự thân thiện.

C. Nói với người lớn và tránh tiếp xúc với người đàn ông đó.

D. Nhìn thấy người đàn ông đó là tránh mặt đi.

Câu hỏi 49 :

Giúp mọi người có cách ứng xử phù hợp, làm lành mạnh các mối quan hệ xã hội, góp phần thúc đẩy xã hội ổn định và phát triển là ý nghĩa của đức tính nào?

A. Chăm chỉ.

B. Sáng tạo.

C. Tôn trọng lẽ phải.

D. Tiết kiệm.

Câu hỏi 50 :

Hành vi nào thể hiện không tôn trọng lẽ phải?

A. Trung báo cáo với thầy giáo về việc Tùng gian lận trong kiểm tra.

B. Nam làm vỡ cửa kính lớp học nhưng báo với thầy là thấy có anh lớp trên làm vỡ.

C. Hoa tố cáo với bác bảo vệ việc một người ngoài trường vào lớp Hoa dọa bạn và bắt bạn nộp tiền.

D. Vũ dũng cảm và khôn khéo khi tố cáo tên trộm với phụ xe buýt.

Câu hỏi 51 :

Để trở thành người biết tôn trọng lẽ phải, học sinh cần làm gì?

A. Không nên có thái độ “ba phải”, điều nào trái với lẽ phải thì không nghe, không làm và đấu tranh có lí có tình để tìm ra chân lí.

B. Chỉ nói thật với người thân bằng thái độ khéo léo, tinh tế để mọi người giúp mình.

C. Không nghe theo những người không cùng quan điểm với mình

D. Chấp hành nội quy ở trường, còn ở địa phương thì không quan tâm vì chủ yếu mình đều ở trường.

Câu hỏi 52 :

Theo em, những hành vi nào sau đây thể hiện tính không liêm khiết?

A. Không tham ô, không nhận hối lộ.

B. Luôn mong muốn làm giàu bằng tài năng và sức lực của mình.

C. Chỉ làm việc để đạt được mục đích của mình.

D. Làm từ thiện giúp đỡ những người khó khăn

Câu hỏi 53 :

Chị Hoa là nhân viên thu ngân tại ngân hàng A. Một lần, sau khi kiểm tiền do khách hàng gửi, chị phát hiện một khách hàng đã nộp thừa 10 triệu đồng. Chị Hoa đã trả lại cho khách hàng. Chị Hoa là người có đức tính nào?

A. Chăm chỉ.

B. Sáng tạo

C. Tiết kiệm.

D. Liêm khiết

Câu hỏi 54 :

Một phẩm chất đạo đức của con người thể hiện lối sống trong sạch, không hám danh, hám lợi, không bận tâm về những toan tính nhỏ nhen, ích kỉ, là định nghĩa về phẩm chất nào?

A. Liêm khiết.

B. Yêu thương con người.

C. Tự chủ.

D. Giữ chữ tín.

Câu hỏi 55 :

Việc làm nào thể hiện tính liêm khiết?

A. Nhân viên dùng quà cáp, tiền bạc biếu xén cấp trên để được thăng chức.

B. Cán bộ ngân hàng vì nghèo đã chiếm giữ tiền gửi tiết kiệm của khách hàng.

C. Không dùng tài sản, tiền bạc của Nhà nước vào những việc riêng

D. Bố mẹ mang quà đến nhà để xin cô giáo cho con học lớp chọn.

Câu hỏi 56 :

Sống ... ... làm cho con người thanh thản, nhận được sự quý trọng, tin cậy của mọi người, góp phần làm cho xã hội trong sạch, tốt đẹp hơn. Chọn từ thích hợp điền vào chỗ trống?

A. Tự lập.

B. Cần cù.

C. Liêm khiết.

D. Tự tin.

Câu hỏi 57 :

Thầy Thắng là giảng viên một trường đại học lớn. Vào mỗi kỳ thi hay xảy ra tình trạng mua điểm để qua được kỳ thi, nhưng thầy luôn lấy tinh thần trách nhiệm, đạo đức nghề nghiệp làm trọng, thầy không nhận quà của bất cứ học sinh nào. Thầy Thắng là người có đức tính nào?

A. Yêu thương con người.

B. Liêm khiết.

C. Tiết kiệm.

D. Tự chủ.

Câu hỏi 58 :

Câu tục ngữ thể hiện tính liêm khiết là?

A. Một chữ cũng là thầy, nửa chữ cũng là thầy.

B. Một giọt máu đào hơn ao nước lã.

C. Giấy rách phải giữ lấy lề.

D. Một con ngựa đau, cả tàu bỏ cỏ.

Câu hỏi 59 :

Các hành vi: Đi học muộn, nghỉ học không có lí do, đi dép lê đến lớp đã vi phạm điều gì?

A. Vi phạm quy định.

B. Vi phạm quy chế.

C. Vi phạm kỉ luật

D. Vi phạm pháp luật.

Câu hỏi 60 :

Câu tục ngữ nào không nói về pháp luật, kỉ luật?

A. Luật pháp bất vị thân.

B. Phép vua thua lệ làng.

C. Đất có lề, quê có thói.

D. Ăn quả nhớ kẻ trồng cây.

Câu hỏi 61 :

Bản chất pháp luật nước ta là?

A. Thể hiện ý chí của giai cấp công nhân.

B. Thể hiện quyền làm chủ của nhân dân Việt Nam trên các lĩnh vực.

C. Thể hiện ý chí của nhân dân lao động dưới sự lãnh đạo của Đảng.

D. Cả A,B,C.

Câu hỏi 62 :

So với đạo đức, điểm khác biệt căn bản nhất giữa pháp luật và đạo đức thể hiện ở đặc điểm nào?

A. Tính quy phạm phổ biến.

B. Tính xác định chặt chẽ.

C. Tính bắt buộc

D. Cả A,B,C.

Câu hỏi 63 :

Các quy tắc xử sự chung, có tính bắt buộc, do Nhà nước ban hành và được Nhà nước bảo đảm thực hiện bằng các biện pháp giáo dục, thuyết phục, cưỡng chế gọi là?

A. Đạo luật.

B. Pháp chế.

C. Bộ luật.

D. Pháp luật.

Câu hỏi 64 :

Các quy định của pháp luật là thước đo hành vi của mọi người, có tính phổ biến chung, được áp dụng nhiều lần trong phạm vi rộng lớn thể hiện đặc điểm nào của pháp luật ?

A. Tính quy phạm phổ biến.

B. Tính xác định chặt chẽ.

C. Tính bắt buộc

D. Tính giáo dục

Câu hỏi 65 :

Đêm nào nhà ông H cũng mở nhạc hát karaoke đến 12 giờ đêm làm cho cả xóm mất ngủ. Khi bị tổ dân phố nhắc nhở thì ông H cho rằng đó là thói quen của gia đình mình. Ông yêu cầu tổ dân phố cần phải tôn trọng thói quen của gia đình ông.

? Em có đồng ý với lập luận với lập luận của ông H không? Tại sao?

Câu hỏi 66 :

Có ý kiến cho rằng “Giữ chữ tín chỉ là giữ lời hứa”. Em có đồng ý với ý kiến đó không?Vì sao?

Câu hỏi 67 :

Hành vi nào thể hiện tôn trọng lẽ phải?

A. Luôn bảo vệ ý kiến của mình.

B. Lắng nghe ý kiến của mọi người để tìm ra điều hợp lí.

C. Luôn tán thành và làm theo số đông.

D. Thấy bất kể việc gì có lợi cho mình cũng làm bằng được

Câu hỏi 68 :

Lẽ phải là gì?

A. Lẽ phải là những điều được nhiều người làm theo.

B. Lẽ phải là những điều được coi là đúng đắn

C. Lẽ phải là những điều đúng đắn, phù hợp với đạo lí và lợi ích chung của xã hội.

D. Là làm việc tốt, có lợi cho bản thân.

Câu hỏi 69 :

Mai thấy có một người đàn ông hay đứng ở cổng trường lúc tan học. Ông ta lân la làm quen với các bé gái, cho kẹo, đồ chơi rồi rủ đi cùng. Theo em, Mai nên làm gì?

A. Không cần quan tâm vì ông ta không liên quan đến Mai.

B. Đi theo dõi xem ông ta làm gì.

C. Nhìn thấy người đàn ông đó là tránh mặt đi

D. Nói với người lớn và tránh tiếp xúc với người đàn ông đó.

Câu hỏi 70 :

Câu tục ngữ, thành ngữ nào dưới đây không nói về tôn trọng lẽ phải?

A. Một giọt máu đào hơn ao nước lã

B. Cây ngay không sợ chết đứng.

C. Phải trái phân minh, nghĩa tình trọn vẹn

D. Vàng thật không sợ lửa

Câu hỏi 71 :

Để trở thành người biết tôn trọng lẽ phải, học sinh cần làm gì?

A. Luôn tán thành và làm theo số đông.

B. Luôn nói thật với người thân, thầy cô, bạn bè và người có trách nhiệm bằng thái độ dũng cảm, khéo léo, tinh tế và nhân ái

C. Tranh luận với những người không cùng quan điểm với mình.

D. Việc không liên quan đến mình thì không quan tâm

Câu hỏi 72 :

Hành vi nào thể hiện không tôn trọng lẽ phải?

A. Thắng dũng cảm và khôn khéo khi tố cáo tên trộm với phụ xe buýt.

B. Thảo làm vỡ lọ hoa nhưng nói với mẹ là con mèo làm vỡ

C. Thấy bạn Nam gian lận trong kiểm tra, Phương đã báo cáo với thầy giáo.

D. Hiếu tố cáo với công an việc một người lạ mặt móc túi khách hàng trong

Câu hỏi 73 :

Giúp mọi người có cách ứng xử phù hợp, làm lành mạnh các mối quan hệ xã hội, góp phần thúc đẩy xã hội ổn định và phát triển là ý nghĩa của đức tính nào?

A. Chăm chỉ.

B. Tự tin.

C. Đoàn kết.

D. Tôn trọng lẽ phải

Câu hỏi 74 :

Liêm khiết là?

A. Một phẩm chất đạo đức của con người thể hiện lối sống tính toán, chỉ nghĩ lợi ích bản thân, toan tính, nhỏ nhen, ích kỉ.

B. Một phẩm chất đạo đức của con người thể hiện lối sống trong sạch, không hám danh, hám lợi, nhưng biết nghĩ đến lợi ích bản thân.

C. Một phẩm chất đạo đức của con người thể hiện lối sống trong sạch, không hám danh, hám lợi, không bận tâm về những toan tính nhỏ nhen, ích kỉ.

D. Một phẩm chất đạo đức của con người thể hiện lối sống trong sạch, không hám danh, hám lợi, sẵn sàng làm bất cứ việc gì để đạt được mục đích.

Câu hỏi 75 :

Ý nghĩa của sống liêm khiết?

A. Góp phần làm xã hội trong sạch, tốt đẹp hơn.

B. Làm cho con người được nhiều người quý mến, tôn trọng.

C. Làm cho con người thanh thản, nhận được sự quý trọng, tin cậy của mọi người, góp phần làm xã hội trong sạch, tốt đẹp hơn.

D. Trở thành tấm gương cho mọi người trong xã hội, góp phần làm xã hội trong sạch.

Câu hỏi 76 :

Muốn trở thành người liêm khiết, cần rèn luyện những đức tính gì?

A. Trung thực, siêng năng kiên trì, tôn trọng kỉ luật, tự trọng, sống giản dị, yêu thương con người, khoan dung, đoàn kết tương trợ, tôn trọng lẽ phải...

B. Đoàn kết, hợp tác, xây dựng tình bạn cùng có lợi…

C. Trung thực, siêng năng kiên trì, sống xa hoa, hiện đại, hưởng thụ thành quả bản thân….

D. Trung thực, siêng năng kiên trì, tôn trọng kỉ luật, tự trọng nhưng vẫn phải nghĩ đến lợi ích bản thân.