Bài tập Quyền và nghĩa vụ của công dân trong gia đình có đáp án !!

Gia đình là nơi ta tìm về, là điểm tựa của mỗi người. Trong bài hát Nhà là nơi của nhạc sĩ Nguyễn Hải Phong có đoạn:

“...Nhà là nơi bố đồng tình cùng con lao vào bếp Mẹ vừa nêm đã tươi cười đồ ăn ngon được phết

Bố đi làm đã về nhớ lắm con ôm cái nghe Nhà là nơi ẩm ăn lắm tình thương mến thương

Lớn con phải đỡ đần những tháng năm mẹ ân cần

Nhà là nơi chúng ta sớt chia nhau suốt đời...”

Ca từ của bài hát gợi cho mỗi chúng ta những cảm xúc nhất định về một mái ấm gia đình. Em và các bạn hãy tìm những ca tử trong bài hát gắn với quyền và nghĩa vụ của công dân trong gia đình.

Em hãy quan sát các hình ảnh dưới đây và thảo luận

Theo em, gia đình là gì? Gia đình có vai trò như thế nào đối với mỗi người?

Em hãy đọc thông tin và trả lời câu hỏi:

Trong bài nói tại Hội nghị cán bộ thảo luận dự thảo Luật Hôn nhân và gia đình (10/10/1959) Bác Hồ đã khẳng định: “... Nhiều gia đình cộng lại mới thành xã hội, xã hội tốt thì gia đình càng tốt, gia đình tốt thì xã hội mới tốt. Hạt nhân của xã hội là gia đình”.

Em hãy cho biết gia đình có vai trò như thế nào đối với mỗi cá nhân và xã hội?

Theo em, pháp luật nước ta quy định như thế nào về quyền, nghĩa vụ giữa vợ và chồng giữa cha mẹ và con?

Em hãy đọc câu chuyện dưới đây và trả lời câu hỏi

BÀ VÀ CHÁU

Trong gia đình Ninh, ngoài bố mẹ ra thì bà là người chăm sóc Ninh từ lúc lọt lòng. Những khi bố mẹ bận công việc, bà lo cho Ninh từng bữa ăn, giấc ngủ. Khi Ninh ốm, bà thức suốt đêm và kiên trì bón cho Ninh từng thìa cháo. Bà thưởng rủ Ninh vào bếp phụ bà nấu cơm.

Bố mẹ của Ninh thưởng nói: “Bà thương con nhất, con nhớ chịu khó học, sau này lớn lên con có công ăn việc làm con chăm sóc bà”.

Vâng lời bố mẹ, Ninh luôn tự giác, tích cực học tập. Mỗi lần Ninh được điểm cao được giải thưởng thì ánh mắt bà lại rạng ngời hạnh phúc, khi gặp ai trong khu xóm bà cũng khoe cháu bà giỏi.

Gần đây, bà thường xuyên đau ốm. Mỗi lần cầm tay bà, nhìn những đường gân guốc những nếp nhăn, vết đồi mồi hắn trên gương mặt bà, Ninh lại thấy lòng mình chùng xuống. Ninh tự nhủ mình phải cố gắng nhiều hơn nữa, phải học giỏi, ngoan ngoãn để bà vui lòng.

Theo em, pháp luật nước ta quy định như thế nào về quyền và nghĩa vụ giữa ông bà và con cháu?

Em hãy đọc các câu ca dao, tục ngữ dưới đây và trả lời câu hỏi:

Chị ngã, em nâng.

Anh em như thể tay chân

Rách lành đùm bọc, dở hay đỡ đần.

Khôn ngoan đối đáp người ngoài

Gà cùng một mẹ chớ hoài đá nhau.

Anh em trên kính dưới nhường

Là nhà có phúc, mọi đường yên vui.

Theo em, quyền và nghĩa vụ của anh chị em trong gia đình được thể hiện như thế nào trong các câu ca dao, tục ngữ trên?

Em hãy đọc trường hợp dưới đây và trả lời câu hỏi:

A. Bạn M không những học giỏi mà còn chăm chỉ lao động, giúp bố mẹ làm việc nhà.

B. Anh P cho rằng mọi việc trong gia đình đều phải do anh quyết định.

C. Bố mẹ của Y luôn quan tâm đến việc học tập của con, tôn trọng ý kiến của con.

D. Bạn Q thưởng trốn tránh việc trông em khi bố mẹ bận để đi đá bóng

E. Ông bà K chăm sóc cháu từ nhỏ, khi phát hiện cháu ham chơi, học tập sa sút,

ông bà đã nhắc nhở nhiều lần nhưng cháu vẫn không thay đổi.

Em hãy đọc bài đồng dao dưới đây và trả lời câu hỏi:

Gánh gánh gồng gồng

Gánh sông gánh núi

Gánh củi gánh cảnh

Ta chạy cho nhanh

Về xây nhà bếp

Nấu nồi cơm nếp

Chia ra năm phần

Một phần cho mẹ

Một phần cho cha

Một phần cho bà

Một phần cho chị

Một phần cho anh

Gánh gánh gồng gồng

Gánh gánh gồng gồng.

Là thành viên trong gia đình, em đã thực hiện quyền và nghĩa vụ của mình như thế nào?

Em hãy chia sẻ với các bạn về gia đình của mình (các thành viên, tình cảm, sự quan tâm, cảm thông )

Em hãy nêu ý nghĩa của câu ca dao sau:

Vào kì nghỉ hè này, M dự định sẽ về ở chơi với ông bà nhưng bố mẹ của M lại muốn M học thêm một số môn.

G là cháu duy nhất trong gia đình nên được ông bà chiều chuộng. Ông bà nói với G: Cháu chỉ cần học giỏi, những việc khác đã có ông bà và bố mẹ cháu lo.

Nếu là G, em sẽ ứng xử như thế nào với ông bà?

Em hãy cùng bạn lập kế hoạch tổ chức một buổi tọa đàm về chủ đề “Quyền và nghĩa vụ của các thành viên trong gia đình” theo các gợi ý sau (Mục đích, nội dung, thời gian, địa điểm tổ chức, thành phần tham gia,...)

Em hãy cùng bạn thiết kế tập san hoặc báo tường về chủ đề gia đình.

Hãy chia sẻ cảm xúc của em khi nghe/ hát bài hát “cho con”.

Em hãy đọc các trường hợp dưới đây và trả lời câu hỏi:

a) Hãy cho biết mối quan hệ của mọi người trong các trường hợp trên.

b) Em hiểu thế nào là gia đình?

Em hãy đọc các trường hớp dưới đây và trả lời câu hỏi

a) Em hãy cho biết vai trò của gia đình trong các trường hợp trên.

b) Kể thêm các vai trò khác của gia đình mà em biết. 

Em hãy đọc các thông tin, trường hợp dưới đây và trả lời câu hỏi:

a) Hai trường hợp trên liên quan đến quyền và nghĩa vụ gì giữa vợ và chồng? Anh Nam và anh Kha thực hiện đúng hay không đúng quy định của pháp luật?

Em hãy đọc các thông tin, trường hợp dưới đây và trả lời câu hỏi.

a) Việc làm của bố mẹ K, bố mẹ Mai và H trong trong các trường hợp trên nói đến quyền và nghĩa vụ gì giữa cha mẹ và con? Những ai đã thực hiện đúng/ không đúng các quyền và nghĩa vụ đó? Vì sao?

b) Kể thêm các quyền, nghĩa vụ giữa cha mẹ và con mà em biết.  

Em hãy đọc các thông tin, trường hợp dưới đây và trả lời câu hỏi.

a) Em hãy nhận xét việc làm của Hưng và P trong các trường hợp trên.

b) Theo em, giữa anh chị em trong nhà có quyền, nghĩa vụ gì?

Em hãy đọc các thông tin, trường hợp dưới đây và trả lời câu hỏi:

a) Em hãy nhận xét về tính cảm và việc làm của ông bà Bình, H trong các trường hợp trên và cho biết ai thực hiện đúng/ không đúng quyền và nghĩa vụ giữa ông bà và các cháu.

b) Kể thêm quyền và nghĩa vụ giữa ông bà và các cháu mà em biết.

Em đồng tình hay không đồng tình với ý kiến nào dưới đây? Vì sao?

a) Nếp sống của gia đình có vai trò quan trọng trong sự hình thành và phát triển nhân cách của trẻ.

b) Cha mẹ có quyền phân biệt đối xử giữa các con.

c) Giáo dục trẻ em là công việc của nhà trường.

Trong những trường hợp dưới đây, ai thực hiện đúng, ai thực hiện không đúng quyền và nghĩa vụ giữa các thành viên trong gia đình? Vì sao?

a) N thích học đàn, bạn được bố mua đàn và tìm thầy dạy. Bố khuyến khích Nhọc đàn nhưng luôn nhắc nhở N không được lơ là việc học các môn văn hóa.

b) Được ông bà chiều chuộng, đáp ứng mọi yêu cầu nên M không nghe lời bố mẹ, lười học, ham chơi. Khi bố mẹ mắng, M tỏ ra không nghe lời vì được ông bà bênh.

c) Bố mẹ H luôn khuyến khích H tham gia các hoạt động tập thể của trường, lớp.

d) Ở nhà, bố thường trao đổi, tham khảo ý kiến Avề các vấn đề liên quan đến trẻ em.

Em hãy xử lí các tình huống dưới đây:

a) L và em trai học cùng trường. Nhà trường tổ chức đi tham quan Vườn Quốc gia Cúc Phương. Hai chị em đều muốn tham gia nhưng bố chỉ cho L đi, còn em trai phải ở nhà vì còn nhỏ.

Nếu là L, em sẽ ứng xử như thế nào?

b) S rất thích vẽ và vẽ rất đẹp nên được các bạn bầu làm nhóm trưởng tờ báo tường của lớp. S xin mẹ cho đi học lớp vẽ ở Cung thiếu nhi nhưng mẹ không đồng ý vị sợ học vẽ ảnh hưởng đến việc học ở trường của S.

Nếu là S, em sẽ ứng xử như thế nào?

c) Nhà D có hai anh em, D luôn tranh giành, bắt nạt em. Bố mẹ đi làm giao cho D ở nhà nấu cơm, dọn dẹp trông em, D luôn nhận việc nhưng khi bố mẹ vùa đi, D liền đi chơi và bắt em làm những việc bố mẹ giao.

Nếu là bạn của D, em có lời khuyện gì cho D ?

d) Bà ốm, bố mẹ bận việc nên dặn C ở nhà chăm sóc bà. C từ chối với lí do đã có hẹn đi xem phim cùng các bạn.

Nếu là C, khi được bố mẹ giao việc đó, em sẽ ứng xử như thế nào? Vì sao?

Hãy viết thư cho người thân bày tỏ mong muốn về việc được thực hiện quyền tham gia của em.

Em hãy lập và thực hiện bản kế hoạch điều chỉnh những việc làm của mình cho đúng với nghĩa vụ công dân trong gia đình theo gợi ý dưới đây:

Em hãy đọc và cho biết người xưa muốn khuyên chúng ta điều gì qua các câu ca dao dưới đây:

1. Công cha như núi ngất trời

Nghĩa mẹ như nước ngời ngời Biển Đông

Núi cao biển rộng mênh mông

Cù lao chín chữ ghi lòng con ơi!

2. Anh em nào phải người xa

Cùng chung bác mẹ, một nhà cùng thân

Yêu nhau như thể tay chân

Anh em hòa thuận hai thân vui vầy!

Em hãy đọc thông tin và trả lời câu hỏi.

- Yêu cầu số 1: Gia đình là gì?

- Yêu cầu số 2: Gia đình được hình thành từ những quan hệ nào?

Em hãy đọc trường hợp sau và trả lời câu hỏi.

Em hãy đọc các thông tin sau và thực hiện yêu cầu:

Yêu cầu Thiết kế sơ đồ tư duy về quyền và nghĩa vụ của các thành viên trong gia đình theo quy định của Luật Hôn nhân và gia đình năm 2014.

Em hãy đọc các trường hợp và trả lời câu hỏi.

Trường hợp 1:

1/ T đã thực hiện nghĩa vụ của mình như thế nào đối với ông, bà?

2/ Đâu là những biểu hiện tốt hoặc chưa tốt trong việc thực hiện quyền và nghĩa vụ trong gia đình của bạn bè, người thân mà em biết?

Trường hợp 2: 

1/ Theo em, con trai cụ M đã thực hiện tốt nghĩa vụ đối với mẹ của mình chưa? Vì sao?

2/ Em nên làm những việc gì để đảm bảo thực hiện tốt nghĩa vụ đối với ông bà, cha mẹ, anh chị em trong gia đình?

Hãy kể lại những việc làm thể hiện sự quan tâm lẫn nhau giữa các thành viên trong gia đình em.

Em hãy đọc tình huống và trả lời câu hỏi.

Tình huống 1:

1/ Gia đình đã đảm bảo thực hiện quyền của N chưa? N có thực hiện bổn phận của mình không?

2/ Nếu là bạn của N, em sẽ góp ý với N như thế nào?

Tình huống 2:

1/ Cách cư xử của ông H có đúng với quy định của Luật hôn nhân và gia đình năm 2014 không? Vì sao?

2/ Nếu ở vào trường hợp bị phân biệt đối xử như vậy, em sẽ xử sự như thế nào?

Thiết kế một sản phẩm có nội dung về bổn phận của con cháu đối với bố mẹ, ông bà.

Em hãy tự nhận xét về việc thực hiện nghĩa vụ của bản thân đối với gia đình. Sau đó, xây dựng kế hoạch thực hiện nghĩa vụ của mình đối với gia đình trong thời gian tới.