Trắc nghiệm bài Tiếng nói của văn nghệ

A. Bàn về đọc sách

B. Làng

C. Chuyện cũ trong phủ chúa Trịnh

D. Những đứa trẻ

A. Văn bản nêu lên vị trí và sức mạnh riêng biệt của văn nghệ đối với đời sống tâm hồn con người.

B. Văn bản nêu vị trí và sức mạnh riêng biệt của văn nghệ đối với đời sống xã hội.

C. Văn bản phân tích những nội dung tạo nên tiếng nói của văn nghệ và cách thể hiện rất độc đáo của văn nghệ.

D. Văn bản phân tích nội dung phản ánh, thể hiện cũng như sự khẳng định cách nói độc đáo và sức mạnh to lớn của văn nghệ đối với đời sống tâm hồn con người.

A. Sinh năm 1924 và mất năm 2003

B. Từng là tổng thư kí Hội nhà văn Việt Nam về văn học nghệ thuật

C. Từng là đạo diễn điện ảnh nổi tiếng

D. Được trao giải thưởng Hồ Chí Minh về văn học nghệ thuật

A. Văn nghệ giúp chúng ta được sống đầy đủ, phong phú hơn cuộc sống của mình

B. Văn nghệ góp phần làm tươi mát cuộc sống sinh hoạt khắc khổ hằng ngày, giúp con người vui lên, biết rung cảm và ước mơ

C. Văn nghệ giúp chúng ta khám phá ra thế giới diệu kì ở ngay trong chính tâm hồn của mỗi người

D. Gồm cả 3 ý A, B, C

A. Văn nghệ là tiếng nói của tình cảm, tác phẩm văn học chứa đựng tình yêu ghét, vui buồn của con người ở trong cuộc sống sinh hoạt hằng ngày

B. Nghệ thuật nói nhiều đến tư tưởng, những tư tưởng trong nghệ thuật không khô khan, trừu tượng mà lắng sâu vào cảm xúc, nỗi niềm

C. Nghệ thuật không đứng ngoài trỏ vẽ cho ta đường đi, nghệ thuật đốt lửa trong lòng chúng ta, khiến chúng ta tự phải bước lên đường ấy

D. Lời gửi của văn nghệ không chỉ là những bài học đạo đức luân lí mà cả những say sưa, vui buồn, mơ mộng, yêu ghét của người nghệ sĩ

A. Cái hay của một bài thơ

B. Cách đọc một bài thơ

C. Tư tưởng trong thơ

D. Tư tưởng trong nghệ thuật

A. Nguyễn Du và Tôn-xtoi

B. Go-rơ-ki và Tôn-xtoi

C. Nguyễn Du và Lỗ Tấn

D. Nguyễn Du và Nguyễn Trãi

A. Nghệ thuật nói nhiều với tư tưởng nữa, nghệ thuật không thể nào thiếu tư tưởng

B. Tư tưởng của nghệ thuật không bao giờ là trí thức trừu tượng một mình đỉnh cao

C. Nhưng trong nghệ thuật, tư tưởng từ ngay cuộc sống hằng ngày nảy ra và thấm trong tất cả cuộc sống

D. Cho đến một câu thơ kia, người đọc nghe thì thầm mãi trong lòng, mắt không rời trang giấy

A. Nghệ thuật và tư tưởng luôn có mối quan hệ gắn bó với nhau

B. Tư tưởng của nghệ thuật nảy sinh từ cuộc sống và lắng sâu trong cảm xúc, rung động của người đọc

C. Nghệ thuật có những khả năng thật kì diệu đối với con người

D. Mỗi con người có một con đương riêng để đến với nghệ thuật

A. Chứng minh

B. Giải thích

C. Phân tích

D. Tổng hợp

A. Cách dẫn dắt tự nhiên, uyển chuyển

B. Phân tích cụ thể, chặt chẽ

C. Câu văn giàu hình ảnh

D. Gồm cả 3 ý trên

A. So sánh

B. Nhân hóa

C. Hoán dụ

D. Liệt kê

A. Hải Dương

B. Hải Phòng

C. Hà Nội

D. Hà Nam

A. Là người sáng tác nhạc

B. Làm thơ

C. Viết tiểu luận phê bình

D. Tất cả đều đúng

A. Tình cảm gia đình

B. Các cuộc kháng chiến của dân tộc Việt Nam.

C. Tình yêu lứa đôi

D. Tình yêu cuộc sống

A. Suy tưởng triết lý, mang vẻ đẹp trí tuệ và sự đa dạng, phong phú của hình ảnh thơ được sáng tạo bởi một ngòi bút thông minh, tài hoa.

B. Bình dị, chân chất, sâu lắng và nhiều suy tư.

C. Tự do, phóng khoáng mà vẫn hàm súc, sâu lắng, suy tư và có nhiều tìm tòi theo hướng hiện đại.

D. Tất cả đều sai.

A. Thường phản ánh kịp thời cuộc chiến đấu anh dũng của nhân dân ta trong các cuộc kháng chiến.

B. Thơ ông tự do, phóng khoáng mà vẫn hàm súc, sâu lắng, suy tư và có nhiều tìm tòi

C. Vận dụng sáng tạo hình ảnh, cách nói của văn học dân gian.

D. Các tác phẩm của ông đều mang tính thời sự về các cuộc kháng chiến của dân tộc Việt Nam.

A. 1995

B. 1996

C. 1997

D. 1998

A. Cuộc đời ông gặp nhiều mất mát, gian truân.

B. Ông tham gia kháng chiến và giữ nhiều chức vụ quan trọng của Đảng.

C. Ông là người có tài năng và nhiệt huyết trên nhiều lĩnh vực, từ văn hóa, kinh tế đến quân sự

D. Ông phát minh ra nhiều công trình khoa học nổi tiếng.

A. Chống Pháp

B. Chống Mĩ

C. Cả hai cuộc kháng chiến

D. Không có cuộc kháng chiến nào

A. Thơ ca.

B. Tiểu thuyết, kịch.

C. Tiểu luận phê bình

D. Tất cả các lĩnh vực trên

A. Thạch Lam

B. Nguyễn Duy

C. Nguyễn Đình Thi

D. Kim Lân

A. Đất nước

B. Lá đỏ

C. Nhớ

D. Ánh trăng

A. Thơ tự do

B. Truyện ngắn

C. Tiểu thuyết

D. Tiểu luận

A. Bàn về đọc sách

B. Làng

C. Bếp lửa

D. Sơn tinh, thủy tinh

A. Văn nghệ và đời sống

B. Tiếng nói của văn nghệ

C. Ý nghĩa của văn nghệ

D. Văn nghệ với bạn đọc

A. 1948

B. 1949

C. 1950

D. 1951

A. Nội dung tiếng nói của văn nghệ

B. Văn nghệ mang lại nhiều giá trị thiết thực

C. Những hạn chế của văn nghệ

D. Tất cả các đáp án trên

A. Giúp con người được sống phong phú hơn và hoàn thiện nhân cách tâm hồn mình

B. Giúp con người dạn dĩ hơn và mở rộng các mối quan hệ

C. Giúp con người giỏi giang hơn vì biết được nhiều thứ

D. Giúp con người tự tin hơn trong cuộc sống

A. Bố cục chặt chẽ, hợp lí, dẫn dắt tự nhiên

B. Lối viết giàu hình ảnh

C. Sử dụng nhiều dẫn chứng thơ văn, dẫn chứng thực tế

D. Tất cả các phương án trên

A. Văn bản nêu lên vị trí và sức mạnh riêng biệt của văn nghệ đối với đời sống tâm hồn con người

B. Văn bản nêu vị trí và sức mạnh riêng biệt của văn nghệ đối với đời sống xã hội

C. Văn bản phân tích những nội dung tạo nên tiếng nói của văn nghệ và cách thể hiện rất độc đáo của văn nghệ

D. Văn bản phân tích nội dung phản ánh, thể hiện cũng như sự khẳng định cách nói độc đáo và sức mạnh to lớn của văn nghệ đối với đời sống tâm hồn con người.

A. Văn nghệ giúp chúng ta được sống đầy đủ, phong phú hơn cuộc sống của mình

B. Văn nghệ góp phần làm tươi mát cuộc sống sinh hoạt khắc khổ hằng ngày, giúp con người vui lên, biết rung cảm và ước mơ

C. Văn nghệ giúp chúng ta khám phá ra thế giới diệu kì ở ngay trong chính tâm hồn của mỗi người

D. Gồm cả 3 ý A, B, C

A. Văn nghệ giúp chúng ta được sống đầy đủ, phong phú hơn cuộc sống của mình

B. Văn nghệ góp phần làm tươi mát cuộc sống sinh hoạt khắc khổ hằng ngày, giúp con người vui lên, biết rung cảm và ước mơ

C. Văn nghệ giúp chúng ta khám phá ra thế giới diệu kì ở ngay trong chính tâm hồn của mỗi người

D. Gồm cả 3 ý A, B, C

A. Giới thiệu khái quát về tác giả Nguyễn Đình Thi, một người tài năng với hoạt động nghệ thuật khá đa dạng

B. Giới thiệu về tác phẩm Tiếng nói của văn nghệ đề cập đến sức mạnh của văn nghệ trong việc định hướng, cổ vũ tinh thần con người trong chiến tranh

C. Đáp án A và B

A. Văn nghệ là tiếng nói của tình cảm, tác phẩm văn học chứa đựng tình yêu ghét, vui buồn của con người ở trong cuộc sống sinh hoạt hằng ngày

B. Nghệ thuật nói nhiều đến tư tưởng, những tư tưởng trong nghệ thuật không khô khan, trừu tượng mà lắng sâu vào cảm xúc, nỗi niềm

C. Nghệ thuật không đứng ngoài trỏ vẽ cho ta đường đi, nghệ thuật đốt lửa trong lòng chúng ta, khiến chúng ta tự phải bước lên đường ấy

D. Lời gửi của văn nghệ không chỉ là những bài học đạo đức luân lí mà cả những say sưa, vui buồn, mơ mộng, yêu ghét của người nghệ sĩ

A. Đúng

B. Sai

A. Nguyễn Du và Tôn-xtoi

B. Go-rơ-ki và Tôn-xtoi

C. Nguyễn Du và Lỗ Tấn

D. Nguyễn Du và Nguyễn Trãi

A. Ý nghĩa của văn nghệ

B. Tư tưởng trong văn nghệ

C. Văn nghệ là sản phẩm của người sáng tác đồng thời truyền tải thông điệp cho người đọc.

D. Cả 3 đáp án trên

A. Tác phẩm vừa là kết tinh của tâm hồn người sáng tác, vừa là sợi dây truyền cho mọi người sự sống mà nghệ sĩ mang trong lòng.

B. Nghệ sĩ giới thiệu với chúng ta một cảm giác, trình tự, một tư tưởng bằng cách làm sống hiển hiện ngay lên trong tâm hồn chúng ta cảm giác, trình tự, tư tưởng ấy.

C. Nghệ thuật không đứng ngoài trỏ vẽ cho ta đường đi, nghệ thuật vào đốt lửa trong lòng chúng ta, khiến chúng ta tự phải bước lên đường ấy.

D. Bắt rễ ở cuộc đời hàng ngày của con người, văn nghệ lại tạo được sự sống cho tâm hồn người.

A. Cách dẫn dắt tự nhiên, uyển chuyển

B. Phân tích cụ thể, chặt chẽ

C. Câu văn giàu hình ảnh

D. Gồm cả 3 ý trên

A. So sánh

B. Nhân hóa

C. Điệp từ

D. Hoán dụ

A. Chứng minh

B. Giải thích

C. Phân tích

D. Tổng hợp