Đề thi giữa kì 1 Văn lớp 9 !!

A. Trương Sinh và Phan Lang

B. Phan Lang và Linh Phi

C. Vũ Nương và Trương Sinh

D. Linh Phi và mẹ Trương Sinh

A. Phê phán thói ăn chơi xa xỉ của bọn vua chúa đương thời.

B. Phê phán tệ nhũng nhiễu nhân dân của lũ quan lại hầu cần vua chúa.

C. Thể hiện lòng thương cảm đối với nhân dân của tác giả.

D. Cả A,B,C đều đúng.

A. Thúy Kiều và Kim Trong

B. Thúy Kiều và Vương Quan

C. Thúy Kiều và Từ Hải

D. Thúy Kiều và Thúy Vân

A. Chiến thắng của vua Lê và sự thảm hại của quân Thanh.

B. Chiến thắng của vua Quang Trung.

C. Chiến công của vua Quang Trung và sự thảm bại của quân Thanh cùng số phận bi đát của bọn thống trị nhà Lê.

D. Sự thống nhất của vua Lê.

A. Nghệ thuật tả cảnh

B. Nghệ thuật miêu tả ngoại hình.

C. Nghệ thuật tả cảnh ngụ tình.

D. Nghệ thuật tả người.

A. Một chàng trai tài giỏi, cứu một cô gái thoát khỏi cảnh nguy hiểm, họ trả nghĩa nhau và trở thành vợ chồng.

B. Một anh nông dân nghèo nhờ chăm chỉ đã lấy được vợ đẹp và trở nên giàu có.

C. Một ông vua mang hạnh phúc đến cho một người đau khổ.

D. Những con người ăn ở hiền lành, thật thà, phúc đức sẽ được đền đáp xứng đáng.

A. Tiểu thuyết chương hồi

B. Tùy bút

C. Truyền kì

D. Truyện ngắn

A. Phản ánh chân thực cuộc sống đầy oan khuất và khổ đau của người phụ nữ trong xã hội phong kiến.

B. Bày tỏ niềm thương cảm của tác giả trước số phận mỏng manh và bi thảm của người phụ nữ trong xã hội phong kiến.

C. Tố cáo xã hội phụ quyền phong kiến đã chà đạp lên quyền sống của con người nhất là người pụ nữ.

D. Cả A,B,C đều đúng.

A. Cứu người giúp đời

B. Trở nên giàu sang phú quý

C. Có công danh hiển hách

D. Có tiếng tăm vang dội

A. Tổ chức cuộc hành quân thần tốc giành thắng lợi.

B. Giữ được bí mật tuyệt đối.

C. Sắp xếp quân tiền, hậu, tả, hữu, trung hợp lí.

D. Vừa hành quân, vừa đánh giặc

A. Theo trình tự không gian của cảnh du xuân.

B. Theo trình tự nguyên nhân, kết quả.

C. Theo trình tự thời gian của cuộc du xuân.

D. Kết hợp trình tự thời gian và không gian.

A. Thúy Vân

B. Kim Trọng

C. Cha mẹ

D. Vương Quan

A. Vua Lê nhất định thống nhất đất nước.

B. Ý chí thống nhất đất nước của vua Lê.

C. Ghi chép việc vua Lê thống nhất đất nước.

D. Ý chí trước sau như một của vua Lê.

A. Vì Thúy Vân không phải là nhân vật chính.

B. Vì Thúy Vân đẹp hơn Thúy Kiều

C. Vì tác giả muốn làm nổi bật vẻ đẹp của Thúy Kiều

D. Vì tác giả muốn đề cao Thúy Vân.

A. Là tác phẩm viết bằng chữ Nôm.

B. Khai thác các truyện cổ dân gian và các truyền thuyết lịch sử của Việt Nam

C. Có tất cả 20 truyện.

D. Nhân vật chính thường là những người phụ nữ đức hạnh nhưng gặp nhiều oan khuất, bất hạnh.

A. Phải viết quý trọng ơn nghĩa

B. Cuộc sống trong sạch, tự do, ngoài vòng danh lợi.

C. Cuộc sống nhỏ nhen, mưu danh, trục lợi.

D. Thấy việc nghĩa không làm thì không phải là người anh hùng.

A. Nhớ hai em.

B. Nhớ cha mẹ và Kim Trọng.

C. Nhớ quê nhà.

D. Nhớ về tuổi thơ vui vẻ, hạnh phúc.

A. Vì cảm ơn đức của Linh Phi.

B. Vì còn tức giận Trương Sinh.

C. Vì chế độ phong kiến đương thời không dung nạp được những người đức hạnh như nàng.

D. Cả A và C đều đúng.

A. Gặp gỡ và đính ước – Đoàn tụ - Gia biến và lưu lạc

B. Gặp gỡ và đính ước – Gia biến và lưu lạc – Đoàn tụ

C. Gia biến và lưu lạc – Đoàn tụ - Gặp gỡ và đính ước

D. Gia biến và lưu lạc – Gặp gỡ và đính ước – Đoàn tụ

A. Làm câu chuyện hấp dẫn

B. Thắt nút, mở nút câu chuyện

C. Là yếu tố truyền kì

D. Thể hiện tính cách nhân vật

A. 2354 câu thơ lục bát.

B. 3254 câu thơ lục bát.

C. 4253 câu thơ lục bát.

D. 5324 câu thơ lục bát.

A. Niềm thương nhớ và nỗi đau đớn xót xa.

B. Nỗi cô đơn, buồn thương da diết.

C. Nỗi xót xa cho thân phận nàng Kiều.

Cảnh ngộ cô đơn bD. uồn tủi, tấm lòng thủy chung, hiếu thảo.

A. Vì họ tôn trọng lịch sử.

B. Vì học có ý thức dân tộc.

C. Vì họ luôn ủng hộ kẻ mạnh.

D. Cả A và B đều đúng.

A. Tả lại vẻ đẹp của chị em Thúy Kiều.

B. Tả lại cảnh chị em Thúy Kiều đi chơi xuân.

C. Tả cảnh mọi người đi lễ hội trong tiết thanh minh.

D. Tả lại cảnh thiên nhiên mùa xuân rực rỡ.