Bài 1 (trang 168 SGK Sinh 8) Bài 1 trang 168 SGK Sinh học 8 Bài 2 (trang 168 SGK Sinh 8) Bài 2 trang 168 SGK Sinh học 8 Bài 3 (trang 168 SGK Sinh 8) Bài 3 trang 168 SGK Sinh học 8

Câu 1 trang 168 Sách giáo khoa Sinh học 8 Câu 2 trang 168 Sách giáo khoa Sinh học 8 Câu 3 trang 168 Sách giáo khoa Sinh học 8 Dựa vào hình 52 - 3A và B kết hợp với hiểu biết của em về quá trình thành lập và ức chế phản xạ có điểu kiện, hãy trình bày quá trình thành lập và ức chế phản xạ có điều kiện đã thành lập để thành lập một phản xạ mới qua một ví dụ tự chọn. Dựa vào sự phân tích các ví dụ nêu ở mục I và những hiểu biết qua ví dụ trinh bày ở mục II, hãy hoàn thành bảng 52 - 2, so sánh tính chất của 2 loại phản xạ sau đây. Hãy xác định xem trong các ví dụ nêu dưới đây, đâu là phản xạ không điều kiện và đâu là phản xạ có điều kiện và đánh dấu (✓) vào cột tương ứng ở bảng 52-1.

Tiểu học Lớp 6 Lớp 7 Lớp 8 Lớp 9 Lớp 10 Lớp 11 Lớp 12 Hóa học Tài liệu Đề thi & kiểm tra Câu hỏi Đọc truyện chữ Nghe truyện audio Công thức nấu ăn Hỏi nhanh

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ