b. Chị Cốc thoạt nghe tiếng hát từ trong đất văng vẳng lên, không hiểu như thế nào, giật nẩy hai đầu cánh, muốn bay. Đến khi định thần lại, chị mới trợn tròn m

Câu hỏi :

b. Chị Cốc thoạt nghe tiếng hát từ trong đất văng vẳng lên, không hiểu như thế nào, giật nẩy hai đầu cánh, muốn bay. Đến khi định thần lại, chị mới trợn tròn mắt, giương cánh lên, như sắp đánh nhau. Chị lò dò về phía cửa hang tôi, hỏi:…. ( Bài học đường đời đầu tiên) c. Lũy tre ngoài cùng này không đón, tre đời nọ truyền đời kia. Tre cụ, tre ông, tre bà, tre cha, tre mẹ, tre con, tre cháu, chút chit, chằng chéo bằng ngọn bằng tán, bằng cách ấy khiến con sẻ bay cũng không lọt. : : Tìm phép nhân hóa và nêu tác dụng của chúng trong các câu dưới đây:

Lời giải 1 Lời giải 2

@Meo_

b/ Phép nhân hóa là:

( 1 ) Chị Cốc: nghe, giật nảy, định thần, trợn tròn, đánh nhau, hỏi

- Dùng từ xưng hô gọi vật như gọi người ( chị )

- Dùng từ vốn chỉ hoạt động, tính chất của người để chỉ hoạt động, tính chất của vật

→ Tác dụng phép tu từ:

+ Giúp cho câu văn giàu sức tưởng tượng hơn

+ Hình ảnh trở nên sinh động, phong phú

+ Nhân vật chị Cốc được miêu tả rõ ràng, gần gũi

c/ Phép nhân hóa là:

( 1 ) Tre cụ, tre ông, tre bà, tre cha, tre mẹ, tre con, tre cháu

( 2 ) Tre: đón, truyền, chút chit, chằng chéo

- Dùng từ xưng hô gọi vật như gọi người ( cụ, ông, bà, cha, mẹ, con, cháu )

- Dùng từ vốn chỉ hoạt động, tính chất của người để chỉ hoạt động, tính chất của vật

→ Tác dụng phép tu từ:

+ Giúp cho câu văn giàu sức tưởng tượng hơn

+ Hình ảnh trở nên sinh động, phong phú

+ Sự vật cây tre được miêu tả rõ ràng, gần gũi

Cho mk câu trả lời hay nhất nha