a, Xét tam giác BED và tam giác BEC ,ta có:
BD=BC ( gt)
^DBE=^CBE (BE phân giác ^B)
BE cạnh chung
=> tam giác BED =tam giác BEC (c.g.c)
b, Vì tam giác BED =tam giác BEC
=>ED=EC ( hai cạnh tương ứng)
Xét tam giác EDK và tam giác ECK ,ta có:
ED=EC (cmt)
DK =KC ( K trung điểm DC)
EK cạnh chung
=> tam giác EDK = tam giác ECK (c.c.c)
=> ^EKD=^EKC ( hai góc t/ư)
Ta có: ^EKD + ^EKC =180 độ ( hai góc kề bù)
=> ^EKD.2 =180 độ
=>^EKD =90 độ
=> EK vuông DK (mà K thuộc DC)
=> EK vuông DC
c.Theo mình nhìn thi bn xét tam giác AEB và tam giác KEC xong suy ra ^AEB=^KEC ( hai góc tương ứng) Có:
^AEB+ ^AEK=180 độ ( kề bù)
=> ^KEC + ^AEK= 180 độ (=^BEK)
=> B,E,K thẳng hàng
a, Xét tam giác BED và tam giác BEC ,ta có:
BD=BC ( gt)
^DBE=^CBE (BE phân giác ^B)
BE cạnh chung
=> tam giác BED =tam giác BEC (c.g.c)
b, Vì tam giác BED =tam giác BEC
=>ED=EC ( hai cạnh tương ứng)
Xét tam giác EDK và tam giác ECK ,ta có:
ED=EC (cmt)
DK =KC ( K trung điểm DC)
EK cạnh chung
=> tam giác EDK = tam giác ECK (c.c.c)
=> ^EKD=^EKC ( hai góc t/ư)
Ta có: ^EKD + ^EKC =180 độ ( hai góc kề bù)
=> ^EKD.2 =180 độ
=>^EKD =90 độ
=> EK vuông DK (mà K thuộc DC) => EK vuông DC
c,
Câu này cần xét đường trung tuyến cơ nên để mình nghĩ thêm tại hình như lớp 7 chưa học
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK