Trang chủ Toán Học Lớp 8 Các anh chị và các bạn giúp mình câu d...

Các anh chị và các bạn giúp mình câu d bài này với!!! Cho hình bình hành ABCD với M và N lần lượt là trung điểm của AD và BC. Nối AC, đường thẳng BM và DN cắt

Câu hỏi :

Các anh chị và các bạn giúp mình câu d bài này với!!! Cho hình bình hành ABCD với M và N lần lượt là trung điểm của AD và BC. Nối AC, đường thẳng BM và DN cắt AC lần lượt tại các điểm E và F. a) Chứng minh rằng : BM // DN b) Chứng minh rằng: AE = EF = FC. c) Chứng minh rằng : tứ giác MENF là hình bình hnh. d) Hình bình hành ABCD phải có thêm điều kiện gì để hình bình hành MENF trở thành hình chữ nhật ?

Lời giải 1 :

a.

Xét tam giác `ABM` và tam giác `CDN` có:

`AB = CD` (tính chất hình bình hành)

`AM = CN = 1/2AD = 1/2BC`

`hat (MAB) = hat (DCN)` (tính chất hình bình hành)

`=> ΔABM = ΔCDN (c.g.c)`

`=> hat (ABM) = hat(NDC)`

Mà `hat (ABD) = hat (BDC) (slt)`

`=> hat (ABD) - hat(ABM) = hat(BDC) - hat(NDC)`

Hay `hat (MBD) = hat(BDC)`

Mà hai góc này lại ở vị trí so le trong

`=> BM//// DN`

b.

Ta có:

`F` là trọng tâm của tam giác `BDC`

`E` là trọng tâm của tam giác `ABD`

`=> AE = 2/3AO`

`CF = 2/3 OC`

`=> AE = CF` (vì `AO = OC`)

`=> EO = 1/3AO`

`OF = 1/3OC`

Mà `AO = OC` (tính chất hình bình hành)

`=> EO + OF = 2*1/3AO`

Hay `EF = 2/3AO`

`=> AE = EF = FC = 2/3AO = 2/3OC`

c.

Vì  `EO = 1/3AO`

`OF = 1/3OC`

`=> EO = OF` (vì `AO = OC`)

Xét tam giác `DBA` có `M` là trung điểm `AD`

`O` là trung điểm `BD`

`=> MO` là đường trung bình của tam giác `DBA`

`=> MO //// AB, \qquad MO =1/2AB`

Tương tự `ON` là đường trung bình của tam giác `BDC`

`=> ON //// DC, \qquad ON = 1/2DC`

`=> MO = ON` (vì `AB = DC`)

Hay `MN` cắt `EF` lại trung điểm `O` của hai đoạn thẳng

`=> MENF` là hình bình hành

d.

Để hình bình hành `MENF` thành hình chữ nhật thì hai đường chéo phải bằng nhau

Hay `MN = EF`

Mà `EF = 2/3AO`

Mặt khác `AO =1/2AC`

`=> EF = 1/3AC \qquad \qquad \qquad \qquad (1)`

Ta có `M` là trung điểm `AD`

`N` là trung điểm `BC`

`=> MN` là đường trung bình của hình bình hành `ABCD`

`=> MN = (AB+CD)/2 = (2*AB)/2 = (2*CD)/2`

`=> MN = AB = CD \qquad \qquad \qquad \qquad (2)`

Từ 1 và 2 suy ra `AB = CD = 1/3AC` thì hình bình hành MENF trở thành hình chữ nhật

 

image
image

Thảo luận

-- Xin cảm ơn anh/chú rất nhiều. Em.cháu xin phép góp ý câu a, b, c cách anh/chú giải khá phức tạp. Cháu có cách giải ngắn gọn và nhanh, dễ hiểu hơn ah

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 8

Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK