Trang chủ Toán Học Lớp 8 Cho ∆ABC vuông tại A (AB<AC),trung tuyến AM.Trên tia đối...

Cho ∆ABC vuông tại A (AB<AC),trung tuyến AM.Trên tia đối của tia MA lấy điểm D sao cho AM=MD a) C/m: Tứ giác ABDC là hcn b) Kẻ MK vuông góc AC tại K,N là đi

Câu hỏi :

Cho ∆ABC vuông tại A (AB<AC),trung tuyến AM.Trên tia đối của tia MA lấy điểm D sao cho AM=MD a) C/m: Tứ giác ABDC là hcn b) Kẻ MK vuông góc AC tại K,N là điểm đối xứng của M qua K C/m tứ giác AMCN là hình thoi Plss cần gấp ạhhh

Lời giải 1 :

Giải thích các bước giải:

a) Xét tứ giác ABDC có: $\begin{cases} \text{M là trung điểm BC (vì AM là đường trung tuyến}\\\text{M là trung điểm AD (gt)} \end{cases}$

=> ABDC là hình bình hành

Mà $\widehat{BAC}=90^o$ (vì tam giác ABC vuông tại A)

Vậy tứ giác ABDC là hình chữ nhật

b) Ta có: $\begin{cases} AM=\dfrac12MD\text{ (M là trung điểm AD}\\CM=\dfrac12BC\text{ (M là trung điểm BC)}\\AD=BC\text{ (ABDC là hình chữ nhật)} \end{cases}$

Nên $AM=MC$

Do đó tam giác AMC cân tại M

Mà $MK⊥AC$ (gt) nên K là trung điểm AC (tính chất tam giác cân)

Xét tứ giác AMCN có: $\begin{cases} \text{K là trung điểm MN (N là điểm đối xứng M qua K)}\\\text{K là trung điểm AC (cmt)} \end{cases}$

=> AMCN là hình bình hành

Mà $MN⊥AC$ (gt)

Vậy AMCN là hình thoi

image

Thảo luận

Lời giải 2 :

Giải thích các bước giải:

a)

Ta có: MA=MD(gt)

mà A,M,D thẳng hàng

nên M là trung điểm của AD

Xét tứ giác ABDC có

M là trung điểm của đường chéo BC(AM là đường trung tuyến ứng với cạnh BC trong ΔABC)

M là trung điểm của đường chéo AD(cmt)

Do đó: ABDC là hình bình hành(dấu hiệu nhận biết hình bình hành)

Xét hình bình hành ABDC có BAC^=900(ΔABC vuông tại A)

nên ABDC là hình chữ nhật(dấu hiệu nhận biết hình chữ nhật)

b) Ta có: I đối xứng với A qua BC(gt)

⇔BC là đường trung trực của AI

⇔BC⊥AI tại trung điểm của AI

mà BC⊥AH tại H(gt)

và AI, AH có điểm chung là A

nên A,H,I thẳng hàng

⇔H∈AI

mà H∈BC(gt)

nên AIBC={H}

mà BC cắt AI tại trung điểm của AI(cmt)

nên H là trung điểm của AI

Xét ΔADI có

M là trung điểm của AD(cmt)

H là trung điểm của AI(cmt)

Do đó: MH là đường trung bình của ΔADI(định nghĩa đường trung bình của tam giác)

⇔MH//DI và MH=DI2(định lí 2 về đường trung bình của tam giác)

Ta có: MH//DI(cmt)

mà M∈BC(gt)

vả H∈BC(gt)

nên BC//DI(đpcm)

c) Ta có: AC=DB(hai cạnh đối của hình chữ nhật ABDC)(1)

Xét ΔCAI có

CH là đường cao ứng với cạnh AI(CB⊥AI, H∈BC)

CH là đường trung tuyến ứng với cạnh AI(H là trung điểm của AI)

Do đó: ΔCAI cân tại C(định lí tam giác cân)

⇒CA=CI(2)

Từ (1) và (2) suy ra DB=CI

Xét tứ giác BIDC có DI//BC(cmt)

nên BIDC là hình thang(định nghĩa hình thang)

Xét hình thang BIDC có DB=CI(cmt)

nên BIDC là hình thang cân(dấu hiệu nhận biết hình thang cân)

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 8

Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK