Hiện nay các thành đã phá, duy còn thành Đông Quan là chưa hạ. Vì thế ta nằm không yên chiếu, ăn không ngon miệng, sớm hôm lo lắng. Vả bên cạnh ta chưa có được người tài. Ta tuy làm chủ tướng, nhưng một thì già yếu bất tài, hai thì học ít biết nông, ba thì nhiệm vụ nặng nề khó gánh vác nổi, mà tướng quốc, thái bảo, thái phó chưa đặt, thái úy, đô nguyên súy còn khuyết, hành khiển các quan khác mười phần mới được một hai. Vì thế ta nhún mình tỏ lòng thành thực, khuyên các bực hào kiệt đều nên cùng nhau gắng sức, cứu đỡ muôn dân, đừng có kín tiếng giấu tài, khiến thiên hạ phải hãm trong lầm than mãi mãi. Hoặc có người cao tiết như Tứ hạo gia độn như Tử Phòng, cũng hãy nên vì dân cứu nạn, đợi khi thành công rồi có muốn được thỏa chí xưa, lại về rừng núi thì ta cũng không ngăn giữ.
(Chiếu khuyến dụ hào kiệt, Trích Quân trung từ mệnh tập, Nguyễn Trãi toàn tập, NXB Khoa học xã hội,Hà Nội, 1976)
Câu 3.
`+`Những hình ảnh diễn tả tâm trạng nhân vật "Ta" trong văn bản:
`-`ta nằm không yên chiếu, ăn không ngon miệng, sớm hôm lo lắng.
`-`Ta tuy làm chủ tướng, nhưng một thì già yếu bất tài, hai thì học ít biết nông, ba thì nhiệm vụ nặng nề khó gánh vác nổi, mà tướng quốc, thái bảo, thái phó chưa đặt, thái úy, đô nguyên súy còn khuyết, hành khiển các quan khác mười phần mới được một hai.
`-`ta nhún mình tỏ lòng thành thực, khuyên các bực hào kiệt đều nên cùng nhau gắng sức, cứu đỡ muôn dân, đừng có kín tiếng giấu tài, khiến thiên hạ phải hãm trong lầm than mãi mãi.
Câu 4.
Hiệu quả của phép tu từ liệt kê trong câu văn "Ta tuy làm chủ tướng, nhưng một thì già yếu bất tài, hai thì học ít biết nông, ba thì nhiệm vụ nặng nề khó gánh vác nổi, mà tướng quốc, thái bảo, thái phó chưa đặt, thái úy, đô nguyên súy còn khuyết, hành khiển các quan khác mười phần mới được một hai. "
`->` Phép tu từ:
`+`Liệt kê: già yếu bất tài, học ít biết nông, nhiệm vụ nặng nề khó gánh vác nổi, tướng quốc, thái bảo, thái phó chưa đặt, thái úy, đô nguyên súy
`+`Ngoài ra, tác giả còn sử dụng số đếm: một, hai, ba
`=>`Tác dụng: thể hiện niềm boăn khoăn, trăn trở của tác giả, ông tự nhận những khiếm khuyết của bản thân cũng như các danh tướng dưới trướng của mình.
Câu 5.
`-`Nêu nội dung khái quát của văn bản: Niềm boăn khoăn, lo lắng của vua Lê Lợi khi giặc xâm phạm bờ cõi.
Câu 6.
`+`Vua Lê Lợi là người luôn suy nghĩ cho đất nước, dân tộc và vận mệnh quốc gia. Trong tình thế giặc đang tiến hành xâm chiếm đất nước, ông tự nhận ra được những nhược điểm trong quân đội của mình, thiết tha muốn có người tài giỏi đứng ra giúp dân, giúp nước, nhún mình tỏ òng thành thực, mong các vị chư tài có thể đồng lòng cùng ông đánh đuổi quân xâm lược.
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTLớp 10 - Năm thứ nhất ở cấp trung học phổ thông, năm đầu tiên nên có nhiều bạn bè mới đến từ những nơi xa hơn vì ngôi trường mới lại mỗi lúc lại xa nhà mình hơn. Được biết bên ngoài kia là một thế giới mới to và nhiều điều thú vị, một trang mới đang chò đợi chúng ta.
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK