Câu 1: Nghị luận
Câu 2: Lời cảm ơn, giá trị của nó cùng với thực trạng sử dụng văn hóa cảm ơn trong thanh niên.
Câu 3: Theo tác giả, vì: thật hạnh phúc khi ta làm được một việc có ý nghĩa, một điều tốt đem lại hạnh phúc cho người khác và kéo mọi người lại gần nhau hơn. Và cũng sẽ hạnh phúc không kém khi chúng ta thấy mình đã không dửng dưng, bạc bẽo vì đã biết tri ân người giúp đỡ mình bằng những lời nói xuất phát tự đáy lòng, chân thành, lịch thiệp.
Câu 4:
Em không đồng tình với quan điểm của các bạn trẻ ấy. Vì lời cảm ơn cần được nói ra dù quan hệ của ta với người đối diện có gần gũi ra sao. Lời cảm ơn tuyệt đối không phải vẽ chuyện hay làm mất đi sự thân tình. Chỉ khi cảm ơn, bản thân ta mới cho thấy mình trân trọng những giá trị tốt đẹp mà người khác dành cho mình. Và người nhận lời cảm ơn cũng sẽ thấy vui vì họ biết ta cần họ, ta đang ghi nhận sự giúp đỡ của họ. Cảm ơn là một sự công nhận, một sự chân thành. Chỉ biết nhận mà không biết cảm ơn, không biết ghi ơn thì sẽ bạc bẽo và điều đó mới tạo nên sự xa cách giữa người với người.
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTLớp 10 - Năm thứ nhất ở cấp trung học phổ thông, năm đầu tiên nên có nhiều bạn bè mới đến từ những nơi xa hơn vì ngôi trường mới lại mỗi lúc lại xa nhà mình hơn. Được biết bên ngoài kia là một thế giới mới to và nhiều điều thú vị, một trang mới đang chò đợi chúng ta.
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK