Giải thích các bước giải:
a.Ta có : $\Delta ABC$ vuông cân
$\to\widehat{ABC}=\widehat{ACB}=45^o$
Mà $MB\perp BC, NC\perp BC\to \widehat{MBA}=45^o=\widehat{ACD}$
Lại có : $AD\perp MN, AB\perp AC$
$\to\widehat{MAB}+\widehat{BAD}=\widehat{BAD}+\widehat{DAC}(=90^o)$
$\to \widehat{MAB}=\widehat{DAC}$
Mặt khác $AB=AC\to\Delta MAB=\Delta DAC(g.c.g)$
$\to AM=AD, BM=DC$
b.Tương tự câu a ta chứng minh được $AN=AD, CN=BD$
$\to AM=AN\to A$ là trung điểm MN
c.Từ a,b $\to BC=BD+DC=CN+BM$
d.Ta có : $AM=AD, AD\perp MN\to\Delta AMD$ vuông cân tại A
Tương tự $\Delta AND$ vuông cân tại A
$\to \widehat{AMD}=\widehat{AND}=45^o\to \Delta DMN$ vuông cân tại D
a.Ta có : ΔABC vuông cân tại A (gt)
Mà MB⊥BC,NC⊥BC
→ˆMBA=ˆACD=45o (Tính chất tam giác vuông cân)
Lại có : AD⊥MN,AB⊥AC
→ˆMAB+ˆBAD=ˆBAD+ˆDAC(=90o)
→ˆMAB=ˆDAC
Mặt khác AB=AC→ΔMAB=ΔDAC(g.c.g)
→AM=AD,BM=DC
b.Tương tự câu a ta chứng minh được AN=AD,CN=BD
→AM=AN→A là trung điểm MN
c.Từ a,b →BC=BD+DC=CN+BM
d.Ta có : AM=AD,AD⊥MN→ΔAMD vuông cân tại A
Tương tự ΔAND vuông cân tại A
→ˆAMD=ˆAND=45o→ΔDMN vuông cân tại D
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK