Câu 1.
a, Thầy thì sờ vòi, thầy thì sờ ngà,thầy thì sờ tai, thầy thì sờ chân, thầy thì sờ đuôi.
- Phân tích cấu tạo ngữ pháp:
+ CN1: Thầy
+ VN1: thì sờ vòi
+ CN2: thầy
+ VN2: thì sờ ngà
+ CN3: thầy
+ VN3: thì sờ tai
+ CN4: thầy
+ VN4: thì sờ chân
+ CN5: thầy
+ VN5: thì sờ đuôi.
⇒ Các vế câu được nối với nhau bằng dấu phẩy, biểu thị quan hệ liệt kê
b, Tấm nghe theo lời em, hụp xuống thì Cám trút hết tôm tép của Tấm vào giỏ của mình rồi về nhà trước.
- Phân tích cấu tạo ngữ pháp:
+ CN1: Tấm
+ VN1: nghe theo lời em, hụp xuống
+ CN2: Cám
+ VN2: trút hết tôm tép của Tấm vào giỏ của mình rồi về nhà trước.
⇒ Các vế câu được nối với nhau bằng quan hệ từ "thì", biểu thị quan hệ tiếp nối
c, Người ta đánh mình không sao, đánh người ta thì mình phải tù, phải tội.
- Phân tích cấu tạo ngữ pháp:
+ CN1: Người ta
+ VN1: đánh mình không sao
+ CN2: đánh người ta
+ VN2: thì mình phải tù, phải tội.
⇒ Các vế câu được nối với nhau bằng dấu phẩy, biểu thị quan hệ liệt kê
Câu 2.
Câu: Ngựa thét ra lửa, lửa đã thiêu cháy một làng, cho nên làng đó về sau gọi là làng Cháy.
- Phân tích cấu tạo ngữ pháp:
+ CN1: Ngựa
+ VN1: thét ra lửa
+ CN2: lửa
+ VN2: đã thiêu cháy một làng
+ CN3: cho nên làng đó về sau
+ VN3: gọi là làng Cháy.
⇒ Có 3 vế câu.Các vế câu được nối với nhau bằng dấu phẩy, biểu thị quan hệ liệt kê
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK