1. Quan hệ nguyên nhân – hệ quả: 

– Vì muốn để lại mảnh vườn cho con trai khi nó trở về có chỗ ăn chỗ ở nên lão Hạc đã chọn lấy cái chết.

2. Quan hệ điều kiện – kết quả: 

– Nếu tôi biết trước Lan sẽ đến thì tôi đã chờ cậu ấy cùng đi.

3. Quan hệ tương phản: 

– Mặc dù anh Dậu rất đau đớn nhưng anh vẫn cố gượng dậy can chị Dậu.

4. Quan hệ tăng tiến: 

– Chúng ta muốn hoà bình, chúng ta phải nhân nhượng. Nhưng chúng ta càng nhân nhượng, thực dân Pháp càng lấn tới, vì chúng quyết tâm cướp nước ta một lần nữa!

5. Quan hệ lựa chọn: 

– Anh làm hay tôi làm việc này?

6. Quan hệ bổ sung: 

– Lão học không những là người thật thà, chất phác mà còn rất giàu lòng tự trọng và hết mực yêu thương con.

7. Quan hệ tiếp nối: 

– Tôi vừa về đến nhà, trời cũng đổ mưa to.

8. Quan hệ đồng thời: 

– Tôi và Lan lo sắp xếp bàn ghế cho ngay ngắn còn Hồng và Tuấn sẽ chuẩn bị bài thuyết trình.

9. Quan hệ giải thích:

– Cảnh vật chung quanh tôi đều thay đổi, vì chính lòng tôi đang có sự thay đổi lớn: hôm nay tôi đi học.

Xin hay nhất ak

- Đặt câu ghép có quan hệ nguyên nhân, điều kiện (giả thiết)

` ⇒ ` Vì chăm chỉ, chịu khó nên bạn Nam đã đạt giải nhất trong cuộc thi của tỉnh vừa qua. 

- Đặt câu ghép có quan hệ tăng tiến

` ⇒ ` Cô bé ấy càng lớn càng thông minh. 

- Đặt câu ghép có quan hệ lựa chọn

` ⇒ ` Cậu muốn đi chơi hay cậu muốn ở nhà?

- Đặt câu ghép có quan hệ bổ sung

` ⇒ ` Dương chẳng những xinh đẹp mà cậu ấy còn rất thân thiện. 

- Đặt câu ghép có quan hệ tiếp nối

` ⇒ ` Tôi lặng lẽ cất cặp rồi chạy ra sân. 

- Đặt câu ghép có quan hệ đồng thời

` ⇒ ` Tôi vừa khóc vừa chạy. 

- Đặt câu ghép có quan hệ giải thích

` ⇒ ` Tôi đến lớp muộn vì đường trơn.