Câu 4: Các mộng tưởng của em bé qua các lần quẹt diểm diễn ra lần lượt có hợp lí không? Vì sao? Trong các mộng tưởng ấy, diều nào gắn với thực tế, điểu nào thuần túy chỉ là tưởng tượng? * Gợi ý: Những mộng tưởng của cô bé qua các lần quẹt diêm diễn ra theo thứ tự hợp lí, phù hợp với hoàn cảnh thực tế và tâm lí em bé: - Muốn được sưởi ấm và ăn no: lò sưởi, ngông quay - Khao khát được sum họp gia đình bên cây thông No-en - Muốn đưoc vui vẻ bên người bà hiền hậu - Cảnh hai bà cháu bay lên trời: thoát khỏi những đau buôn Đó là diễn biển hợp lý trong những mộng tưởng khi cô bé quẹt diêm. Trong số các mộng tưởng ấy, những điều gắn với thực tế là lò sười, bàn ăn, cây thông Nô- en. Những điều thuẩn tuý chi là mộng tưởng là ngỗng quay nhảy ra khỏi đĩa, mang cả dao ăn, phuốc sét cắm trên lưng tiến về phía em bé, bà em đang mim cười với em, bà cụ cấm lấy tay em, hai bà cháu bay vụt lên cao, cao mãi... = Những mộng tưởng của cô bé bán diêm cũng là mộng tưởng chung của bất kì đứa trẻ nào cùng cành ngộ: muốn ẩm no, hạnh phúc bên gia đình. Câu 5: Viết đoạn văn ngắn nêu cảm nhận của em về nhân vật cô bé bán diệm.
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK