Giải thích các bước giải:
a, ΔABC cân tại A ⇒ $\widehat{ABC}$ = $\widehat{ACB}$
BD, CE là phân giác $\widehat{ABC}$, $\widehat{ACB}$
⇒ $\widehat{BCE}$ = $\widehat{CBD}$
ΔBCE và ΔCBD có:
BC chung; $\widehat{BCE}$ = $\widehat{CBD}$; $\widehat{EBC}$ = $\widehat{DCB}$
⇒ ΔBCE = ΔCBD (g.c.g) ⇒ BD = CE (đpcm)
b, Xét 2 tam giác vuông ΔOHB và ΔOIB có:
OB chung; $\widehat{OBH}$ = $\widehat{OBI}$
⇒ ΔOHB = ΔOIB (c.h-g.n)
⇒ OH = OI (đpcm)
Chứng minh tương tự ta có OI = OK
⇒ OH = OK ⇒ ΔOHK cân tại O (đpcm)
c, ΔIOB = ΔIOC (c.g.v-g.n)
⇒ IB = IC
⇒ ΔAIB = ΔAIC (c.c.c)
⇒ $\widehat{AIB}$ = $\widehat{AIC}$ mà 2 góc này kề bù
⇒ $\widehat{AIB}$ = $\widehat{AIC}$ = $90^o$
⇒ AI ⊥ BC mà OI ⊥ BC
⇒ A, O, I thẳng hàng (đpcm)
d, AO là phân giác $\widehat{BAC}$
⇒ $\widehat{HAO}$ = $\widehat{KAO}$ = $60^o$
ΔHAO vuông tại H có $\widehat{HAO}$ = $60^o$
⇒ $\widehat{AHO}$ = $30^o$
Tương tự $\widehat{AHK}$ = $30^o$
⇒ $\widehat{HOK}$ = $60^o$
mà OH = OK
⇒ ΔOHK đều
<<Bạn xem lại đề câu d xem đúng đề không>>
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK