Đáp án:
Giải thích các bước giải:
Bài 1:
Xét tam giác ABC ta có: góc A+góc B+góc C=180 độ
Mà góc B=15 độ+góc A
góc B= góc C(do tam giác ABC cân tại A)
nên: góc A+15độ+góc A+ 15 độ+góc A=180 độ
=> 3.góc A+30 độ=180 độ
=> 3.góc A=150 độ
=> góc A=50 độ
=> Góc B=góc C=(180 độ-50 độ)/2=65 độ
Vậy góc A=50 độ
góc B=65 độ
góc C=65 độ
Bài 2:Xét tam giác ABC ta có: góc A+góc B+góc C=180 độ
Mà góc A=2.góc B
góc B= góc C(do tam giác ABC cân tại A)
nên : 2.góc B+góc B+góc B=180 độ
=> 4.góc B=180 độ
=> góc B=45 độ
=> góc C=45 độ
=> góc A= 180 độ-45 độ-45 độ=90 độ
Vậy...
Bài 3:Bạn tự vẽ hình nha
a) Ta có : góc B=góc C(do tam giác ABC cân tại A)
=> góc ABC/2=góc ACB/2
=> góc ABD=góc DBC=góc ACE=gócECB
Xét tam giác AEC và tam giác ABD có:
góc ACE=góc ABD(chứng minh trên)
AB=AC(do tam giác ABC cân tại A)
góc BAC là góc chung
=> tam giác AEC= tam giácADB (g.c.g)
=> AE=AD(2 cạnh tương ứng)
=> Tam giác AED cân tại A
b) Ta có Góc AED=(180 độ-góc A)/2 (do tam giác AED cân tại A)
Góc ABC= (180 độ-góc A)/2(do tam giác ABC cân tại A)
=> góc AED=góc ABC
Mà 2 góc này ở vị trsi đồng vị nên
=> ED//BC
c)
Ta có AB=AC(do tam giác ABC cân tại A)
AE=AD(do tam giác AED cân tại A)
=> AB-AE=AC-AD
=>BE=CD
Ta có : góc EDB=góc DBC(2 góc so le trong do ED//BC)
góc EBD=DBC?(do BD là tia phân giác của góc ABC)
=>Góc EDB= góc EBD
=> tam giác EDB cân tại E
=> BE=ED
Mà BE=DC(chứng minh trên)
=> BE=ED=DC
Bài 4:Bạn tự vẽ hình nha
Ta có: góc ABD+góc ABC=180 độ(kề bù)
góc ACE+góc ACB= 180 độ(kề bù)
Mà góc ABC=góc ACB(do tam giác ABC cân tại A)
=> góc ABD=góc ACE
Xét tam giác ABD và tam giác ACE ta có:
BD=CE(gt)
AB=AC(do tam giác ABC cân tại A)
góc ABD=góc ACE(chứng minh trên)
=> tam giác ABD=tam giác ACE
=> AD=AE(2 cạnh tương ứng)
=> tam giác ADE cân tại A
Ta có:MB=MC(do M là trung điểm của BC)
BD=CE
=> MB+BD=MC+CE
=> MD=ME
=> AM là đường trung tam giác DAE
=> AM đồng thời là đường phân giác của tam giác DAE(do tam giác DAE cân)
=>AM là tia phân giác của góc DAE
Bạn chú ý những cái như góc hay tam giác bạn viết bằng kí hiệu nha.
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK