Bài 1:
a) Vì a //b (gt) => M3 = N2, M2 = N3
b) Vì a//b (gt) => M1 = N2, M4 = N3, M2 = N1, M3 = N4
c) Vì a//b (gt) => M2 và N2, M3 và N3
Bài 2:
a) Xét a⊥AB, b⊥AB (gt) => a//b (từ ⊥ -> //)
b) Xét a//b (cma) => ACD + CDB = 180 (2 góc tcp) mà CDB = 65 (gt)
=> ACD = 180 - CDB = 180 - 65 = 115 => ACD = 115
Cho mình câu trả lời hay nhất nha <333
Đáp án:
Giải thích các bước giải:
a) các cặp góc sole trong: góc M2 với góc N3; gócM3 với góc N2
b) các cặp góc đông vị: M1-N2; M2-N1; M3-N2; M4-N3
c) cắc cặp góc TCP bù nhau: M2-N2; M3-N3
câu 2:
a) vì đường thẳng c vuông góc với cả hai đường thẳng a,b =>a//b
b)vì góc CDB nằm ở vị trí trong cùng phía với góc ACD
=> CDB+ACD=180( TCP bù nhau)
ACD=180-65
ACD=115
(bạn thêm kí hiệu góc và kí hiệu độ vào nhá
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK